DSpace Repository

Análisis de las tendencias académicas y laborales de la Administración de Empresas en Girardot y la pertinencia del programa (caso de UNIMINUTO Centro Regional Girardot).

Show simple item record

dc.contributor.advisor Cifuentes Bedoya, Diego Hernando
dc.contributor.author Perdomo León, Manuel Alexander
dc.coverage.spatial Girardot (Cundinamarca) es_ES
dc.date.accessioned 2019-01-26T23:33:04Z
dc.date.available 2019-01-26T23:33:04Z
dc.date.issued 2018-12-06
dc.identifier.citation Perdomo, M. (2018). Análisis de las tendencias académicas y laborales de la Administración de Empresas en Girardot y la pertinencia del programa (caso de UNIMINUTO Centro Regional Girardot). (Trabajo de grado). Corporación Universitaria minuto de Dios, Girardot - Colombia. es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/7173
dc.description Analizar la tendencia del entorno académico y laboral en la Administración de Empresas y la pertinencia del programa y plan de estudios en la Corporación universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Girardot. es_ES
dc.description.abstract Esta investigación propone analizar las tendencias académicas y laborales de la disciplina de Administración de Empresas, la pertinencia del programa académico e indagar si el Plan de Estudios ofrecido actualmente por la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), en el Centro Regional Girardot, es adecuado y tiene en cuenta la renovación a nivel académico y laboral de los últimos años, generando propuestas que permitan a la universidad mejorar el programa académico, teniendo en cuenta la situación socioeconómica de Girardot. Dentro del alcance de la investigación se planteó de tipo descriptivo, debido a que se dirigió a investigar una realidad de la administración de empresas en la región enfocado en la UNIMINUTO, con un método de investigación mixto que permite la utilización de mediciones matemáticas y de caracterización de la información, lo anterior debido a que no existen estudios actualizados y complementados en un documento que justifique la pertinencia, la coherencia e incidencia de la oferta del programa en Girardot. Se lograron identificar tendencias académicas en cuanto a la calidad de la educación Superior, a lo que le están apuntando todas las Universidades a nivel Nacional con fin de subir el nivel profesional de sus graduados, además de las estrategias pertinentes para mejorar el nivel académico. Fortaleciendo sus equipos de Docentes con una exigencia académica mínima con Maestría, además de crear espacios que fomenten y desarrollen los procesos de investigación formativa en los claustros universitarios, de todas las áreas investigaciones. Por otra parte las nuevas perspectivas en cuanto a la pertinencia del programa relevaron información del conocimiento de los estudiantes en cuanto a su Plan de estudios y la pertinencia con la Universidad y conocimientos en cuanto a la Misión y objetivos del claustro, además resaltar los resultados positivos de las mejorar a realizar al programa académico y plan de estudios. En consecuencia fue posible proponer recomendaciones y conclusiones para mejorar el programa, en pro de mejorada del plan de estudios de la Corporación universitaria Minuto de Dios Centro Regional Girardot y beneficiar a futuros estudiantes del programa. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source reponame:Colecciones Digitales Uniminuto es_ES
dc.source instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.subject Administración es_ES
dc.subject Plan de Estudios es_ES
dc.subject Tendencias es_ES
dc.subject Calidad es_ES
dc.subject Educación Superior es_ES
dc.subject Universidad es_ES
dc.subject Laboral es_ES
dc.subject Pertinencia es_ES
dc.subject Pregrado es_ES
dc.title Análisis de las tendencias académicas y laborales de la Administración de Empresas en Girardot y la pertinencia del programa (caso de UNIMINUTO Centro Regional Girardot). es_ES
dc.type Thesis us_US
dc.description.abstractenglish This research propose to analyze the academic and labor trends of the Business Administration discipline, the relevance of the academic program and to investigate if the curricular mesh currently offered by the Minute de Dios University Corporation (UNIMINUTO), in the Girardot Regional Center, is adequate and takes into account the renewal at the academic and labor level of recent years, generating proposals that allow the university to improve the academic program, taking into account the socio-economic situation of Girardot. Within the scope of the investigation, it was proposed as a descriptive one, since it was directed to investigate a reality of business administration in the region focused on the UNIMINUTO, with a mixed research method that allows the use of mathematical and characterization measurements of the information, the foregoing because there are no updated and complemented studies in a document that justifies the relevance, coherence and incidence of the program offer in Girardot. It was possible to identify academic trends regarding the quality of Higher Education, which is being pointed out by all the Universities at the National level in order to raise the professional level of their graduates, as well as the relevant strategies to improve the academic level. Strengthening their teams of teachers with a minimum academic requirement with a Master's degree, in addition to creating spaces that encourage and develop the processes of formative research in the university cloisters, of all research areas. On the other hand, new perspectives regarding the relevance of the program revealed information about students' knowledge regarding their Curriculum and relevance with the University and knowledge regarding the Mission and objectives of the faculty, in addition to highlighting the positive results of the improvements to be made to the academic program and curriculum. As a result, it was possible to propose recommendations and conclusions to improve the program, in favor of improving the curriculum of the University Corporation Minute de Dios Regional Center Girardot and benefit future students of the program. us_US
dc.subject.keywords Administration us_US
dc.subject.keywords Curriculum us_US
dc.subject.keywords Investigation us_US
dc.subject.keywords Trends us_US
dc.subject.keywords Quality us_US
dc.subject.keywords Higher education us_US
dc.subject.keywords College us_US
dc.subject.keywords Labor us_US
dc.subject.keywords Relevance us_US
dc.subject.keywords Undergraduate us_US
dc.subject.lemb Administración de empresas es_ES
dc.subject.lemb Educación superior es_ES
dc.subject.lemb Formación profesional es_ES
dc.subject.lemb Universidades es_ES
dc.rights.license Abierto (Texto completo) es_ES
dc.publisher.department Pregrado (Presencial) es_ES
dc.publisher.program Administración de Empresas es_ES
dc.type.spa Trabajo de Grado es_ES
dc.source.bibliographicCitation Alcaldia de Girardot. (ABRIL de 2017). BIBLIOTECA DIGITAL. Obtenido de http://bibliotecadigital.ccb.org.co/bitstream/handle/11520/2816/1696_plan_competit_girardot.pdf?sequence=1
dc.source.bibliographicCitation BLACKSIP. (2017). REPORTE DE INDUSTRIA: EL E-COMMERCE EN COLOMBIA 2017. BOGOTA: BLACKSIP
dc.source.bibliographicCitation CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS. (s.f.). MISION. Obtenido de UNIMINUTO: http://www.uniminuto.edu/-/principios?inheritRedirect=true&redirect=%2Fsistema-uniminuto
dc.source.bibliographicCitation Ecured. (01 de 01 de 2016). ecured.com. Obtenido de ecured.com: https://www.ecured.cu/Calidad_de_la_educaci%C3%B3n
dc.source.bibliographicCitation EL PILON. (3 de MARZO de 2017). elpilon.com.co. Obtenido de EL PILON: http://elpilon.com.co/necesitamos-cerrar-la-brecha-tenemos-cobertura-calidad-ministra-educacion/
dc.source.bibliographicCitation EL TIEMPO. (19 de 03 de 2015). ELTIEMPO.COM. Obtenido de Cae porcentaje de hogares en Colombia en los que la vivienda es propia: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-15429799
dc.source.bibliographicCitation es-commerce. (15 de 06 de 2018). es-commerce. Obtenido de es-commerce: https://www.es-commerce.com/claves-del-marketing-participativo/
dc.source.bibliographicCitation Espinosa, R. (15 de 09 de 2014). https://robertoespinosa.es. Obtenido de Roberto Espinosa Welcom to the New Marketing: https://robertoespinosa.es/2014/09/15/posicionamiento-de-marca-batalla-por-mente/
dc.source.bibliographicCitation Garcia Melo , A. B., & Valdez, F. (2014). LINEAS Y TENDENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COMO PROFESION SOBRE EL CURRICULUM DEL PROGRAMA DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA. GIRARDOT, COLOMBIA
dc.source.bibliographicCitation Hernandez Sampieri, R. (2014). Metodologia de la Investigaciòn. Mexico: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.
dc.source.bibliographicCitation Horta, P. (15 de 03 de 2010). http://pauhortal.net/blog/que-es-la-empleabilidad/. Obtenido de http://pauhortal.net/blog/que-es-la-empleabilidad/: http://pauhortal.net/blog/que-es-la-empleabilidad/
dc.source.bibliographicCitation Kaplan, A. a. (2010). En A. a. Kaplan, Users of the world, unite! The challenges and opportunities of social media (págs. 59-68). Business Horizons
dc.source.bibliographicCitation marketerosdehoy. (03 de 09 de 2018). marketerosdehoy. Obtenido de marketerosdehoy: https://marketerosdehoy.com/marketing/video-marketing/
dc.source.bibliographicCitation MD Marketing Digital. (01 de 01 de 2015). https://www.mdmarketingdigital.com/que-es-el-marketing-digital. Obtenido de https://www.mdmarketingdigital.com/que-es-el-marketing-digital
dc.source.bibliographicCitation Merodio, J. (01 de Octubre de 2010). http://www.apatgn.org. Obtenido de apatgn: http://www.apatgn.org/c/document_library/get_file?uuid=1fbd3475-a083-4e55-a28b-657cf2030576&groupId=10198
dc.source.bibliographicCitation Mineducacion. (20 de 07 de 2009). mineducacion.gov.co. Obtenido de minueducacion.gov.co: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-196477.html
dc.source.bibliographicCitation Ministerio de Educacion. (2006). http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-312490_archivo_pdf_plan_decenal.pdf. Obtenido de
dc.source.bibliographicCitation Ministerio de Educaciòn. (1 de Septiembre de 2009). Pertinencia de la educación: ¿pertinente con qué? Pertinencia de la educación: ¿pertinente con qué?, págs. 50-52.
dc.source.bibliographicCitation Ministerio de Educaciòn. (11 de 19 de 2018). mineducacion.com. Obtenido de mineducacion.com: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-79419.html
dc.source.bibliographicCitation Ministerio de Educación Nacional. (Mayo de 2016). http://www.mineducacion.gov.co. Obtenido de http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-358137_recurso_1.pdf
dc.source.bibliographicCitation MJ Perez Barco. (11 de DICIEMBRE de 2013). http://www.abc.es. Obtenido de ABC: http://www.abc.es/familia-educacion/20131211/abci-claves-educacion-201312101604.html
dc.source.bibliographicCitation Peña, R. A. (24 de FEBRERO de 2017). las 2 orillas. Obtenido de www.las2orillas.co: https://www.las2orillas.co/problema-mas-la-educacion-colombia/
dc.source.bibliographicCitation Press, D. u. (2017). Reescribiendo las reglas para la era digital. United King: Deloitte University Press.
dc.source.bibliographicCitation Salgado, E. (s.f.). Circulo de tendencias.com. Obtenido de Circulodetendencias.com: http://www.circulodetendencias.com/que-es-una-tendencia
dc.source.bibliographicCitation UNESCO. (2009). LA NUEVA DINAMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA INVESTIGACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL Y EL DESARROLLO. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACION 2009 (pág. 1 Y 2 www.unesco.org/education/WCHE2009/comunicado_es.pdf). PARIS: UNESCO.
dc.source.bibliographicCitation UNESCO. (OCTUBRE de 2014). http://unesdoc.unesco.org. Obtenido de UNESCO: http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002327/232701s.pdf
dc.source.bibliographicCitation Uniminuto. (2013). Plan de Desarrollo 2013-2019. BOGOTA: UNIMINUTO
dc.source.bibliographicCitation UNIMINUTO. (01 de 01 de 2018). UNIMINUTO.EDU. Obtenido de UNIMINUTO.EDU: http://www.uniminuto.edu/web/programasacademicos/universitarios?p_p_id=buscadorprogramas_WAR_buscadorprogramasportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=2&_buscadorprogramas_WAR_buscadorprogra
dc.source.bibliographicCitation UNIVERSIDAD JAVERIANA. (7 de MARZO de 2014). GIRARDOT UN CLUSTER DE EDUCACION PARA LA REGION DEL CONOCIMIENTO. Obtenido de https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/18367: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/18367
dc.source.bibliographicCitation Vallejos, G. A. (29 de NOVIEMBRE de 2010). Desafios de la educación Superior en colombia, una mirada desde la sociologia. Obtenido de http://www.umariana.edu.co: http://www.umariana.edu.co/ojs-editorial/index.php/criterios/article/viewFile/280/242
dc.source.bibliographicCitation wearecontent. (1 de ENERO de 2017). wearecontent.com. Obtenido de wearecontent.com: https://www.wearecontent.com/marketing-de-contenidos/inbound-marketing


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account