dc.contributor.advisor |
Pulecio Bazurto, María Otilia |
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dc.contributor.author |
Bautista Ortiz, Nicole Daniela |
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dc.contributor.author |
Bolivar Torres, Jessica Paola |
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dc.contributor.author |
Roldán Guapacho, Norma Constanza |
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dc.coverage.spatial |
Girardot (Cundinamarca) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2018-12-03T15:36:32Z |
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dc.date.available |
2018-12-03T15:36:32Z |
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dc.date.issued |
2017-03-21 |
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dc.identifier.citation |
Bautista,N; Bolivar, J & Roldan, N; (2017);Desempeño laboral de los graduados del programa de Trabajo Social, del centro Regional Girardot, de la Uniminuto; durante el periodo 2008 – 2015; (Trabajo de grado);Corporación Universitaria Minuto de Dios; Girardot - Colombia |
es_ES |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/6962 |
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dc.description |
Describir el desempeño laboral de los graduados del programa de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Girardot, con el fin de contextualizar la formación académica de los estudiantes en formación en la actualidad, durante el periodo 2008-2015 |
es_ES |
dc.description.abstract |
El presente proyecto de investigación realizado como opción de grado, aspirando a la titulación de Trabajadoras Sociales, se denomina “Desempeño laboral de los graduados del programa Trabajo Social, del Centro Regional Girardot, de la UNIMINUTO, durante el periodo 2008-2015”, desarrollado dentro del Semillero de investigación: “Reflexiones de la intervención del Trabajo Social desde el sector externo”; el cual tuvo como objetivo principal describir el desempeño laboral de los graduados del programa de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Girardot, con el fin de contextualizar la formación académica de los estudiantes en formación en la actualidad, durante el periodo 2008-2015.
Dicho estudio se encuentra soportado por las líneas de investigación denominada “Educación, transformación e innovación” la cual se enfoca en la búsqueda de la calidad del nivel educativo, teniendo en cuenta que si se quiere un mejor ser humano y una mejor sociedad, es necesario tener una buena educación logrando de esta manera transformaciones sociales y productivas. En segundo lugar la sub-línea del programa “Desarrollo profesional y disciplinar”, dentro de la cual se centran todos los proyectos de investigación científica o social relacionados con la creación de teorías propias y ajenas del Trabajo Social en el ámbito de la praxis del educando o del investigador cuya finalidad sea identificar la aplicación y correlación de los elementos teóricos en la práctica y su retroalimentación respectiva.
Como sustento teórico para esta investigación, se consultaron autores propios de la profesión como Ezequiel Ander Egg, Tomas Fernández y Torres Díaz, de igual forma autores
que sustentaran el seguimiento a graduados como Theodore Schultz y Lester Thurow con las teorías del capital humano y de la fila, seguido de autores que aportaron la percepción de los empleadores, tales como James Stoner , Gary Becker, Guillermo Campos , Idalberto Chiavenato ,adicionalmente se tuvo en cuenta la pertinencia del desempeño laboral en UNIMINUTO y el perfil profesional de los graduados a través del Plan Curricular del programa (PCP) y la evaluación por competencias según el Ministerio de Educación Nacional y el Observatorio Laboral para la Educación.
Así mismo, fue pertinente aplicar la metodología propuesta por Arias Galicia Fernando, en su libro: Metodología de la investigación tercera edición; la cual se ejecutó mediante 6 etapas propuestas por el autor a las cuales se les dio desarrollo durante todo el documento, destacando las técnicas de recolección de información como la entrevista estructurada y la encuesta semi-estructurada, técnicas que fueron aplicadas a la población objeto de estudio, es decir 92 graduados del programa de Trabajo Social de UNIMINUTO , Centro Regional Girardot , y 10 empleadores de 10 instituciones públicas, privadas y mixtas a las que se encuentran vinculados laboralmente algunos de graduados. Con dichas técnicas y contrastadas con la teoría se pudo llegar los resultados y el análisis de los mismo en donde se describe cuantitativa y cualitativamente cada una de las respuestas otorgadas por esta población abordada, quienes permitieron la descripción laboral de los graduados del programa de Trabajo Social de UNIMINUTO en los periodos comprendidos del 2008 al 2015 |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
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dc.source |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
es_ES |
dc.source |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.subject |
Sector externo |
es_ES |
dc.subject |
Desempeño Laboral |
es_ES |
dc.subject |
Graduados |
es_ES |
dc.subject |
Formación Académica |
es_ES |
dc.subject |
Lineas de Investigación |
es_ES |
dc.title |
Desempeño laboral de los graduados del programa de Trabajo Social, del centro Regional Girardot, de la Uniminuto; durante el periodo 2008 – 2015 |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
us_US |
dc.description.abstractenglish |
The present research project carried out as an option of degree, aspiring to the titling of Social Workers, is called "Work performance of graduates of the Social Work program, Girardot Regional Center, UNIMINUTO, during the period 2008-2015", developed Within the research Semillero: "Reflections of the Social Work intervention from the external sector"; Which had as main objective to describe the work performance of graduates of the Social Work program of the Minuto de Dios University Corporation, Girardot Regional Center, in order to contextualize the academic formation of the students in formation at the present time during the period 2008-2015.
This study is supported by the lines of research called "Education, transformation and innovation" which focuses on the search for quality education, taking into account that if you want a better human being and a better society, it is necessary Have a good education achieving this way social and productive transformations. Secondly, the sub-line of the "Professional and Disciplinary Development" program, within which all scientific or social research projects related to the creation of own and outsider Social Work theories in the field of the praxis of the student or the Researcher whose purpose is to identify the application and correlation of theoretical elements in practice and their respective feedback.
As theoretical support for this research, authors such as Ezequiel Ander Egg, Tomas Fernández and Torres Díaz were consulted, as well as authors who supported the follow-up of graduates such as Theodore Schultz and Lester Thurow with theories of human capital and Row, followed by authors who contributed the perception of the employers, such as James
Stoner, Gary Becker, Guillermo Campos, Idalberto Chiavenato, additionally took into account the relevance of work performance in UNIMINUTO and the professional profile of graduates through the Plan Program Curriculum (PCP) and competency assessment according to the Ministry of National Education and the Labor Observatory for Education.
Also, it was pertinent to apply the methodology proposed by Arias Galicia Fernando, in his book: Research Methodology third edition; Which was carried out through 6 stages proposed by the author to which they were developed during the whole document, highlighting the information collection techniques such as the structured interview and the semi-structured survey, techniques that were applied to the target population Study, that is to say 92 graduates of the program of Social Work of UNIMINUTO, Regional Center Girardot, and 10 employers of 10 public, private and mixed institutions to which some of graduates are linked labor. With these techniques and contrasted with the theory it was possible to reach the results and the analysis of the same ones where quantitative and qualitative description of each one of the answers given by this population, who allowed the labor description of the graduates of the program of Social Work Of UNIMINUTO in the periods from 2008 to 2015 |
us_US |
dc.subject.keywords |
External sector |
us_US |
dc.subject.keywords |
Labor competences |
us_US |
dc.subject.keywords |
Job performance |
us_US |
dc.subject.keywords |
demand and labor supply |
us_US |
dc.subject.keywords |
Professional profile |
us_US |
dc.subject.lemb |
Compensaciones a los trabajadores |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Supervisión de trabajadores sociales |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Trabajadores sociales |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Educación en trabajo social |
es_ES |
dc.rights.license |
Abierto (Texto completo) |
es_ES |
dc.publisher.department |
Pregrado (Presencial) |
es_ES |
dc.publisher.program |
Trabajo Social |
es_ES |
dc.type.spa |
Trabajo de Grado |
es_ES |
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