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Educación incluyente para población vulnerable. Un desafío para la educación superior en Colombia.
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| dc.contributor.author | Carmina Ríos, Gustavo Alberto | |
| dc.contributor.author | López Restrepo, Janny Johana | |
| dc.contributor.author | Lozano Ramírez, Jeaneth Carolina | |
| dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-10-18T21:05:32Z | |
| dc.date.available | 2018-10-18T21:05:32Z | |
| dc.date.issued | 2017-05 | |
| dc.identifier.citation | Carmona, G., López, J. y Lozano, J. (Mayo del 2017) Educación incluyente para población vulnerable. Un desafío para la educación superior en Colombia (Jornadas de Investigación), VI Jornadas de Investigación y IV de Semilleros de Investigación Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello, Colombia. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6812 | |
| dc.description | El Semillero de Investigación en Psicología, Neurociencia y Educación del Programa de Psicología, perteneciente a la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (FCHS) de la sede Bello de la Corporación Universitaria Minuto de Dios –UNIMINUTO, desarrolla en diferentes etapas un macro proyecto de investigación titulado Entrenamiento de Habilidades cognitivas, Funciones ejecutivas y Estados emocionales de estudiantes de primer año de educación superior, con el propósito de recabar información pertinente y contextuada sobre características cognitivas y emocionales de la población de estudiantes de primer año de educación superior, que sirva de insumo a la hora de diseñar programas y proyectos de acompañamiento e intervención a estudiantes, orientados a disminuir la deserción e incrementar el índice de permanencia y graduación en la institución. | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Educación superior | spa |
| dc.subject | Educación incluyente | spa |
| dc.subject | Habilidades cognitivas | spa |
| dc.title | Educación incluyente para población vulnerable. Un desafío para la educación superior en Colombia. | spa |
| dc.type | Thesis | us |
| dc.subject.lemb | Integración escolar | spa |
| dc.subject.lemb | Administración educativa | spa |
| dc.subject.lemb | Segregación en la enseñanza | spa |
| dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | spa |
| dc.type.spa | Documento de conferencia | spa |
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