• El reciclaje como estrategia educativa artística con estudiantes de jardín en el Centro de Estimulación Gymboree, Ibagué 

  Castellanos Novoa, Hogla Yamina (Pregrado (Virtual y a Distancia), 2023-06)

  El siguiente trabajo tiene como objetivo concienciar a los niños, docentes y padres de familia del centro de estimulación Gymboree en Ibagué -Tolima, sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos. Diagnosticar el ...
• Método Braille como estrategia de enseñanza para la lectoescritura en niños con discapacidad visual 

  Camargo Tique, Lida Gisela; Pardo Reina, Paula Daniela (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-06)

  El presente trabajo quiere dar a conocer una de las falencias que se pueden evidenciar en el campo de la práctica pedagógica con los estudiantes que presentan una deficiencia visual, siendo esto una problemática para ...
• Las artes plásticas y visuales: una estrategia pedagógica para promover la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Carlos Lleras Restrepo 

  Moreno Yara, Keidy Lorena; Galeano Vidal, Luisa Fernanda (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-06)

  El presente proyecto evidencia las acciones que permitieron direccionar y promover las necesidades inherentes a la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Carlos Lleras Restrepo, a ...
• Sistematización del proceso de práctica a través de los ejercicios de arte y libre expresión con los niños y niñas del grado Jardín, Colegio San Miguel, Chinchiná, Caldas. 

  Aguirre Cardona, Andrea (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-04)

  Se sistematiza una práctica pedagógica que diseña actividades bajo principios de arte y libre expresión, dando como resultado procesos significativos de enseñanza y aprendizaje en niños y niñas del grado Jardín, del colegio ...
• Concepciones y prácticas del contenido de las loncheras de los niños y niñas del colegio los Sagrados Corazones de la ciudad de Ibagué 

  Rodríguez Perea, Laura Camila (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Administración de Empresas, 2022-12)

  Establecer con base en el análisis e investigación del tipo de consumo en alimentos de los niños de jardín en sus loncheras. Se busca realizar una investigación la cual opte por la nutrición en los niños que busca ...
• Influencia de la falta de acompañamiento familiar en los procesos de aprendizaje de los niños y niñas de la Corporación Sueños y Huellas del Mañana 

  Rendón Pérez, Lorena; Patiño Botero, Mariana; Moreno Santa, Yosira (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-05-17)

  La intención de esta investigación fue analizar la influencia que tiene la falta de acompañamiento familiar en los procesos de aprendizaje de los niños y niñas de la Corporación Sueños y Huellas del Mañana. Para la ...
• La importancia del enfoque diferencial de derechos como fortalecimiento de la identidad 

  Cano Solarte, Leidy Tatiana (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-11-26)

  Esta sistematización busca analizar la importancia del enfoque diferencial de derechos a partir de la metodología ABP como fortalecimiento de la identidad de los niños y niñas del grado jardín del preescolar casita mágica ...
• Incidencia del desarrollo socioemocional en los procesos de aprendizaje de los niños de 4 a 5 años, del Centro Infantil Hermana Alcira Castro. 

  Jiménez Cossio, Kiara Lorena; Moncada Ramírez, Dora Liliana; Tuberquia Taborda, Sara Mardely (Corporacion Universitaria Minuto de Dios, 2023-11-11)

  El presente trabajo de grado analiza cómo incide el desarrollo socioemocional en los procesos de aprendizaje de niños de 4 y 5 años del Centro Infantil Hermana Alcira Castro Osorio, ubicado en el barrio Santo Domingo Savio, ...
• Cómo las habilidades motrices influyen en el desarrollo cognitivo de los niños de tres años de la Corporación Te Canto y Te Cuento del municipio de El Carmen de Vibora 

  Álzate Orozco, Estefanía; Orozco Osorio, Karen Julieth (Corporacion Universitaria Minuto de Dios, 2023-12-11)

  El presente trabajo de grado denominado, la habilidades motrices en el desarrollo cognitivo de los niños de tres años en la corporación te canto y te cuento ubicada en el municipio Carmen de Viboral, es el reflejo de varios ...
• Análisis de narrativas de los niños y niñas sobre la ausencia de sus figuras paternas. 

  Noreña Aristizábal, Ana Milena; Quintana Pérez, Yesenia Andrea; Buitrago Buitrago, Angela Cristina (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-12)

  La presencia de las figuras paternas juega un papel fundamental en el desarrollo integral durante la primera infancia; en la actualidad, es más frecuente encontrar situaciones las cuales implican una ausencia física, ...
• Narrativas de los niños y niñas sobre padres ausentes y sus consecuencias. 

  Henao Restrepo, Nidia Zuleima; Hernández Osorio, Luisa Fernanda (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-12)

  El documento resalta aspectos positivos del contexto descriptivo de la escuela, destacando elementos que contribuyen a un entorno educativo enriquecedor. De ahí, que el objetivo de esta investigación estuvo enfocado en ...
• Ausencia de padres y su incidencia en el desarrollo integral del niño mediante sus narrativas. 

  Alzate Campuzano, María Jose; Restrepo Jaramillo, Katherine (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-12)

  artiendo de la observación por parte de las estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil, realizada en prácticas pedagógicas y contextos educativos en la ciudad de Manizales, se identificó un fenómeno, la ausencia de ...
• El juego, estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento lógico matemático en el grado primero 

  Cruz Valdés, Johana Andrea; Macias Real, Leidy Dayana (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 27-11-2023)

  La investigación surge en el escenario de prácticas en el Liceo Educativo Fontanar, donde se identificó una problemática: la ausencia del juego en el área de matemáticas para los estudiantes del grado primero, así como un ...
• Actividades lúdicas como medio para el fortalecimiento de la creatividad de los niños y niñas que participan del proyecto social “Aula Móvil” en el marco de la estrategia pedagógica “ANDAWE” 

  Uribe Pulido, Angie Lorena; Romero Hernández, Karen Daniela; Martínez Giraldo, Wendy Vanesa (UniminutoCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 20-11-2023)

  En diferentes investigaciones se evidencia que existe una relación entre la creatividad y las relaciones sociales en la etapa infantil, identificándola como una cualidad innata que logra la adaptación del ser humano ...
• Danza Folclórica , Estratégica para Fortalecer las Competencias Socioemocionales en Estudiante de Preescolar Del Colegio Unidad Residencial Colseguros 

  Mesa Rojas, Dayanna Michelle; Munevar Lozano, Cindy Paola; Rodriguez Mendoza, Diana Carolina (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 02-12-2023)

  El documento expone los avances de una propuesta que busca analizar qué elementos de la danza folclórica posibilitan tanto el desarrollo como el fortalecimiento de las competencias socioemocionales en estudiantes de ...
• La investigación acción como metodología para la construcción de una escuela de padres y madres que aportó en el aumento de la asistencia escolar infantil en la escuela el Retiro 

  Peréz Ladino, María Camila (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregradoLicenciatura en Educación Infantil, 2023-06)

  Construcción de escuela de familia del sector rural a partir de la Investigación Acción para la asistencia escolar infantil de la escuela El Retiro” es una propuesta de sistematización de una práctica significativa ...
• Metodología activa ABP para el fortalecimiento del trabajo colaborativo en el grado transición A, del colegio Gimnasio los Robles 

  Rincón Leguizamón, María Alejandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2023-06-13)

  La presente sistematización se realizó con base en la metodología activa Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), guiada en la práctica de profundización III del programa Licenciatura en Educación Infantil a Distancia de ...
• Prácticas pedagógicas de inclusión en docentes de preescolar: Caso Preescolar Campestre Ingeniosos 

  Granda Madrid, Luz Adriana; Escudero Clavijo, Martha Luz; Arango Tamayo, María José (2022-12-06)

  En el presente trabajo de investigación se busca determinar las prácticas pedagógicas de inclusión en los docentes de preescolar: caso preescolar Campestre Ingeniosos Municipio de Bello. Este estudio se desarrolló con ...
• Influencia de la violencia intrafamiliar en el desarrollo social de los niños en el ciclo vital de 4 años de la Fundación Dame La Mano 

  Herrera, María Magdalena; Bodher Londoño, Natalia (Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, 2022-11-26)

  El siguiente trabajo plantea como tema a estudiar, la Influencia de la Violencia Intrafamiliar en el desarrollo social de los niños en el ciclo vital de 4 años de la Fundación Dame La Mano, a través de una investigación ...
• Políticas de inclusión y aprendizaje en entorno de escuela nueva 

  Montoya Rueda, Hercilia; Ocampo Carmona, Nora Elena; Rivera Duque, Maribel (Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, 2022-12-06)

  La presente investigación surge del interés por hacer una reflexión amplia y crítica sobre características vislumbradas en el ámbito educativo, que afectan los procesos de calidad de la enseñanza y la atención oportuna ...

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