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Browsing Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana by Title

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  • Afectación del proceso de aprendizaje de los niños en extra edad al ser incluidos al aula de educación regular 
    Oliveros, Nora Cecilia; Naranjo Álvarez, Duván (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana, 2014-01-01)
    Partiendo de la observación y experiencia dentro de la labor docente, se ha podido visionar que en Medellín actualmente se está volviendo cada vez más evidente la falta de estrategias que contribuyan a una acción educativa ...
  • Al Mar 
    Cancelado Castro, Sergio Antonio (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    El trabajo de grado aquí presente cuenta con características que le brindan cierta particularidad que diferencia esta producción, alejándola de manera activa de una investigación o un trabajo de grado común. A continuación ...
  • Al verbo mar: un ejercicio de lectura y escritura 
    Diaz Oliveros, Monica Paola (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Presento a Ustedes esta crónica producto de la experiencia de intercambio universitario, el cual realicé durante el segundo semestre del año 2009, en la ciudad de Santiago de Chile.Uno de los compromisos firmados antes de ...
  • Ambientes para la promoción de la lectura 
    Cardeño Muñetón, Saira Mardelly; Quintero Duque, Laura Jazmín (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana, 2016-01-01)
    Este artículo habla de los ambiente innovadores para la promoción de la lectura, el cual tiene como objetivo que la familia, la escuela y la sociedad se concienticen de la importancia en el desarrollo integral del niño y ...
  • Amores moribundos gladiando vida, en jardines féretros remojadamente perdidos, y encerrados en recursos olvidados 
    Ramirez Pedroza, Jose Ferney (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2010)
    Antes de elaborar la novela, tomé de apertura un método muy cercano a la praxeología. Por ejemplo, en el libro La Praxeología: Una teoría de la práctica de Carlos G. Juliao Vargas, aborda como una metodología la noción de ...
  • Análisis comparativo de la variación léxica de los jóvenes de Yacopí y Bogotá dentro del ámbito académico. 
    Niño Aguirre, Laura Alejandra; Ramírez Chaparro, Luz Adriana (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana, 2021-05-27)
    Este trabajo de grado fijó como punto de partida el análisis del lenguaje utilizado en el mundo académico, empleado por 36 jóvenes provenientes de dos zonas diferentes de Colombia, de los cuales, 18 son del municipio de ...
  • Análisis de la comunicación no verbal en la tribu urbana de los metaleros del Liceo Globerth Mixto 
    Ayala Pirazan, Maria Luisa; Gil Velosa, Angelica Maria (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2010)
    La presente investigación tiene la finalidad de indagar respecto a la comunicación no verbal de la tribu urbana de los metaleros, con el objetivo de descubrir características semióticas, a partir del análisis de las ...
  • Análisis de la variación léxica en torno al tema del cortejo, en los jóvenes del grado 11 del Colegio Carlos Arturo Torres. 
    Dueñez Becerra, Diana Patricia; Salinas Patacón, Luisa Fernanda; Urrego Capador, María Camila (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2016)
    Esta investigación busca analizar las características léxicas, semánticas y socioculturales, propias del cortejo en los estudiantes del grado 11 del Colegio Carlos Arturo Torres, jornada mañana. Adicionalmente manejará ...
  • Análisis del Cómic como texto discontinuo a través del modelo didáctico de María Acaso 
    Usuga Torres, Xilena Andrea; Saldana Paez, Sebastian (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2014)
    En los espacios académicos encontramos ciertos textos recurrentes que poseen ciertas maneras convencionales de leerse en un aula de clase, con el pasar del tiempo han surgido textos alternativos y se han opacado a la vez ...
  • El análisis discursivo de la música como elemento de lectura y reconstrucción (crítica) de la realidad. 
    Vásquez Franco, Miguel Fabián (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2020-06-05)
    La presente investigación, planteada como un proyecto de aula, surge de la necesidad de fortalecer los procesos de lectura y análisis en los estudiantes de grado 11° del colegio militar José Antonio Galán, de la localidad ...
  • Análisis semiótico a la red social Facebook (Perfil de vida). 
    Angarita Torres, William Andrés; Caicedo Girón, Jonathan; Fonseca Peña, Ivonne Lorena (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana, 2012)
    El proyecto análisis semiótico a la red social Facebook Perfil de Vida, realiza un estudio que se centró en los fenómenos comunicativos y semióticos que configuran la Red social Facebook, la investigación se enfatizó en ...
  • Apatía por la lectura en el grado sexto del Colegio Santa Leoní Aviat 
    Vásquez Ibarra, María Isabel; Giraldo Henao, Liliana Cristina (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana, 2015-01-01)
    En este trabajo de investigación se expone la importancia de la lectura en las estudiantes como un proceso facilitador para el desarrollo de un pensamiento crítico, por lo tanto se analiza factores externos partícipes en ...
  • Aprehendiendo competencias a través del cine 
    Fernandez caicedo, Leidy Liseth (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La escuela ha desplegado a lo largo de su historia diferentes procesos de enseñanza, control y evaluación en los que ha involucrado y empleado diferentes metodologías, sin embargo, ejecuta estos procesos a una velocidad ...
  • Aprendiendo con el granito de café una mediación pedagógica para comprender textos escritos alusivos a los procesos de producción del café en estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la institución educativa departamental instituto de promoción social sede escuela rural San Martín 
    Calderon Casas, Yeni Patricia; Contreras Perdomo, Ana Milena; Ricaurte Gongora, Yeimi Patricia (Corporación Universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2008)
    Durante la observación y la experiencia en el ejercicio docente se evidenció una falencia común entre los estudiantes de grado tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la sede escuela rural San Martín en ...
  • La ausencia de hábitos lectores 
    Vélez Arboleda, Yéssica María (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana, 2013-01-01)
    La lectura es un vínculo que favorece el acceso a la información, al conocimiento, al goce estético; sin embargo, ésta solo se reivindica con su propósito principal cuando logra ser percibida por el individuo como una ...
  • Bibliolenguajes 
    Parra Feliciano, Ana Yesenia; Orjuela Rubio, Luz Dary; Parra Quintero, Luz Milade; Puentes Penagos, Judy Andrea (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    El programa de promoción de lectura bibliolenguajes, se desarrollo para dar solución a la problemática presentada en la biblioteca ¿Cómo hacer que la biblioteca sea un espacio, donde los niños y las niñas aprehendan el ...
  • Bochica: Una representación del mito del héroe civilizador, llevado al espacio educativo como aporte cultural en los grados sextos 
    Daza Briceño, Wilson Eduardo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2020-06-02)
    Para los primeros pueblos en la historia de la humanidad, el mito era una forma de representaban su visión de mundo. Esto parte de una definición universal, donde no solo habla de su importancia, sino de lo relevante de ...
  • La búsqueda de identidad femenina desde el erotismo en la novela las edades de Lulú de Almudena Grandes 
    Cruz Romero, Haidy Amparo; Menden Ayala, Yuly Viviana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2015)
    A continuación, se presenta el análisis de una novela que además de ser el relato erótico de dos enamorados apasionados, es el acercamiento a la mujer, a su sentir y a su ubicación en la sociedad como persona única, ...
  • Un camino para entender y producir el mundo a través del lenguaje. 
    Guatavita González, Laura Marcela; Vigoya Barbosa, Dayanna Alexandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2020-11-27)
    El lenguaje toma gran relevancia en los diferentes ambientes que el estudiante explora y se desenvuelve, pues las diversas manifestaciones de la lengua reflejan emociones, sentimientos, percepciones y situaciones que vive ...
  • Canta tu sociedad: Propuesta para el desarrollo de competencias comunicativas con énfasis en interpretación y argumentación en grado noveno 
    Casas Hurtado, Diana Paola; Soto Torres, Leidy Johana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este proyecto utiliza canciones con contenido social específico para potencializar de manera evidente las competencias mencionadas, ya que la música al ser más cercana al entorno de los adolescentes, facilita capturar la ...

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