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Proyecto de investigación de evaluación del impacto del Programa de Pedagogía dirigido a Profesionales no licenciados de la Cohorte 14

Alvarez, Enelia; Rodriguez Cortes, Diana Alejandra; Tranchita, Liliana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2008)

Este proyecto busca evaluar el impacto de los profesionales no licenciados con relación al curso de pedagogía que ofrece la Escuela de Alta Docencia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: artes plásticas

Arce Torres, Sandra Isabel; Cortes Camargo, Ludby Graciela; Criales Gama, Diana Constanza; Olaya Peña, Mary Isabel; Suesca Escobar, Milena Esperanza (Corporación Universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Artística, 2008)

Investigación de corte cualitativo, en la que específicamente se elige el enfoque etnográfico, por cuanto busca, mediante la observación, comprender cómo los docentes responsables de los talleres de expresión artística del ...
Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: Danzas

Daza Naranjo, Oscar Alfredo; Sarmiento Becerra, Leidy Helena; Suarez Rodriguez, Geovanni Antonio (Corporación Universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Artística, 2008)

La presente investigación busca la formación de profesionales licenciados en el área, que a través de la danza, el teatro, la música, y las artes plásticas, que sean innovadores en el área de énfasis y motores de ...
Imaginarios de los Docentes de Educación Artística en la Fundación Educativa Compartir Suba

Castillo Ayala, Yina Elizabeth; Mahecha Barbosa, Yeny Alejandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2008)

La presente invest igación se ref iere a los imaginar ios que surgen al rededor de la Educación Artística en los docentes de la Fundación Educat iva Compar t i r Suba. Para el lo se real iza un acercamiento a la Educación ...
Imaginarios de los docentes de educación artística en las Instituciones Educativas Distritales La Gaitana y la Nueva Gaitana de la Localidad de Suba

Portilla Castro, Maria Hortensia; Hincapie Alvarez, Sandra Carolina (Licenciatura en Educación Artística, 2008)

La investigación Institucional desde la facultad de Educación (Uniminuto 1.999) fue aprobada por el Consejo académico de la Universidad. Donde se acogieron unas políticas generales , para el trabajo de grado de los ...
Imaginarios develados en los docentes de educación artística de la I.E.D. Colegio Nuevo Chile (Jornadas mañana y tarde) de la Localidad de Bosa

Alarcon Gonzalez, Campo Ariel; Bareno Torres, Flor Milena; Zubieta Yopasa, Maria Fabiola (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2008)
Proyecto de investigación de evaluación del impacto del programa de pedagogía dirigido a profesionales no licenciados de la Cohorte 14

Alvarez, Enelia; Rodríguez Cortés, Diana Alejandra (Licenciatura en Educación Artística, 2008)

Este trabajo da cuenta de los resultados del proyecto presentado ante la Decanatura de la Facultad de Educación, relacionado con el programa de formación en pedagogía para los profesionales no licenciados que se ...
Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: área música

Franco Vargas, Carolina; Ramirez Torres, Carlos Eduardo (Corporación universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Artística, 2008)

El presente trabajo de grado pretende mostrar la educación artística como posibilitadota de una formación integral del ser humano debe ocupar el lugar que le corresponde como área fundamental en la educación y para ello ...
Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: área de artes escénicas

Gonzalez Sierra, Marlly Yuliet; Munoz Sanchez, Mary Alexandra; Sanchez Torres, Doner Sandra (Corporación Universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Artística, 2008)

Este proyecto tiene como proposito observar las practicas evaluativas que utiliza el docente para el desarrollo de procesos de aprendizaje y si estos están acordes con los criterios de evaluación según el P.C.P de la ...
Imaginarios de los docentes de Educación Artística en las instituciones educativas distritales de la localidad de Fontibón

Hernandez Salas, Diana Marcela; Ramirez Wilches, Andrea del Pilar; Robayo Rodriguez, Carmen Patricia; Rodríguez Clavijo, Yeimi (Corporación Universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Artística, 2008)

El Propósito de este Proyecto de investigación para optar por el título de Licenciado en Educación Artística, en el marco de la investigación formativa evidencia de manera explicita la necesidad de reconocer e identificar ...
Procesos de evaluación en la asignatura de artes plásticas en el grado tercero del colegio liceo psicopedagógico el Carmelo

Avila Castañeda, Bibiana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2009)

Esta investigación tiene como propósito indagar como se está evaluando en educación artística y más exactamente en la asignatura de artes plásticas. Se hace evidente que la evaluación en educación artística es un tema ...
Diseño de una cartilla y un video de orientación conceptual a docentes sin formación disciplinar en el área de artes plásticas para los grados segundo a quinto de educación básica primaria

Barreto Galindo, Yenifer Viviana; Carrillo, Alan Jhons; Cobos Triana, Viviana Elizabeth; Grass Cespedes, Claudia Marcela; Reina Lopez, Maria Fernanda; Valencia Castellanos, Carmen Esperanza (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2009)

El presente proyecto de investigación pretende aportar a los docentes sin formación en artes una cartilla y un video de orientación conceptual que oriente a docentes sin formación en Artes Plásticas, elementos, conceptos ...
Experiencia, jóvenes y pintura en acción: Documentación teórica acerca del tema de la ampliación de estructuras de referencia experiencial en jóvenes de 14 a 16 años de edad y su manifestación a través de los elementos y técnicas expresionismo abstracto o action painting (pintura en acción).

Rodriguez, Fabiola; Anzola, Nubia; Gonzalez, Sandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2009)

La Educación Artística en varios colegios de Bogotá se encuentra orientada al desarrollo de contenidos en el área de danzas, música, teatro, manualidades, entre otras, lo cual genera que la formación artística de los jóvenes ...
Caracterización del saber didáctico de los docentes de educación artística del colegio eucarístico campestre en el municipio de subachoque

Gil Hernandez, Natalia; Bonilla Rocha, Yinneth (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2010)

El presente estudio parte de la premisa que el docente, como uno de los agentes del proceso educativo, es quien a partir de sus saberes genera y hace circular, a través de su práctica en el aula de clase, un determinado ...
Tejiendo Identidad: El Tejido como herramienta en la recuperación de la identidad de la comunidad indígena muisca de suba, bogotá.

Cabiativa Sarmiento, Maria Angelica; Rodriguez Velasquez, Nancy Patricia (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2010)

La presente monografía está encaminada a Identificar los aspectos del tejido que favorecen el rescate de la identidad cultural en la comunidad indígena Muisca de Suba, Bogotá. Se indagó en las memorias del cabildo, el ...
Historia y memorias del hip hop en Ciudad Bolívar

Infante, Fernando; Ramos Torres, Harry Stiven (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2010)

El valor político que trae consigo el Hip Hop expone una reflexión profunda de problemáticas sociales y políticas del país, la ciudad, la localidad y el barrio, valiéndose de los cuatro elementos que constituyen esta ...
Los principios de la percepción visual en grado quinto de primaria: una experiencia con la fotografía

Amor Moreno, Myriam Amira; Martinez Gomez, Carlos Alberto; Santoyo, Santamaria Natalia; Sarmiento Corredor, Luis Alberto; Vivas Arango, Yenny Alexandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2010)

Mediante este proyecto se quiere lograr que los estudiantes de grado quinto del colegio República de China de la localidad decima de Engativa, realicen trabajos que involucren la experiencia con la fotografía, con la ...
Fundación "arte para humanizar" proyecto de gestión cultural

Wilches Chacon, Natalia; Guzman, Diana Carolina (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2010)

Siendo la intención del estudio del arte el participar en la sensibilización del individuo, en su autodescubrimiento como ser con más necesidades que las del cuerpo físico, y como agente determinante para la formación de ...
Diseño de un guión museográfico como herramienta para promover y crear conciencia de preservación del arte rupestre, dirigido a la población de 12 a 14 años de edad del municipio de Soacha

Valencia Bautista, Judy Andrea; Perez Ballesteros, Nubia Ruth (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2010)

Este proyecto de investigación es un reflejo de la falta de interés de los habitantes del Municipio de Soacha por su patrimonio histórico tangible; en el caso particular del arte rupestre, se presenta un desconocimiento ...
Las características artísticas de las tribus urbanas glam y hip hop de la comuna 5 de soacha un diseño metodológico para la enseñanza de artes plásticas en el ciclo 4.

Pinto Rugeles, Heidi Yiseth; Gonzalez Uribe, Diana Trinidad (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2010)

Esta investigación pretende identificar las características artísticas más representativas de las culturas urbanas Glam y Hip Hop de la comuna 5 del municipio de Soacha e integrarlas a un diseño metodológico para la enseñanza ...

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