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Browsing Especialización en Procesos Lecto-Escriturales by Subject "LECTURA - ENSEÑANZA"

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  • Cayón Erebrie, Ana Karina; Almeida Almeida, Rosa Élcida; Mahecha Ovalle, Andrés (Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Procesos Lecto-Escriturales, 2015)
    La secuencia didáctica apoyada en la guía didáctica, fue una estrategia pedagógico-didáctica eficaz para afianzar el nivel de lectura inferencial en textos expositivos. Esto se pudo evidenciar a lo largo del presente ...
  • López, Helena Lizeth; Galindo Anzola, Sonia (Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Procesos Lecto-Escriturales, 2015)
    Se propone como tesis principal de esta investigación la generación de incentivos, en este caso, talleres de lectura, que motiven el interés por tal actividad en los padres de familia, llevando a su vez la comunicación ...
  • Caferino R., Elsa; Mahe Duque, Angela María; Martinez Secué, Angelica (Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Procesos Lecto-Escriturales, 2014)
    Leer una imagen implica conocer la importancia y funciones que cumple en el texto, abordar su lectura en espacios que favorezcan los discursos narrativos que utilizan los niños en el momento de la lectura; reconociendo y ...
  • Gaviria Navarrete, Liliana (Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Procesos Lecto-Escriturales, 2014)
    Este artículo expone el desarrollo y los resultados logrados a partir de un ejercicio de investigación realizado al interior de la Especialización en Procesos Lecto-escriturales ofrecida por la Corporación Universitaria ...
  • Gongora Sanchez, Carolina; Schroeder Torres, Pahola Alexandra; Torres Perez, Carmen Helena (Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Procesos Lecto-Escriturales, 2013)
    El presente artículo se basó en los resultados del Proyecto de Investigación ¿Que escriba un cuento? Acercamiento al texto narrativo, desarrollado en la Especialización en Procesos Lectoescriturales de la Corporación ...
  • Medina Rosas, Liliana Cristina; Ocampo Gomez, Maria Cristina; Torres Daza, Javier de Jesus (Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Procesos Lecto-Escriturales, 2012)
    Este artículo presenta los resultados de una investigación acerca de cómo promover y cualificar la producción textual a través de la activación del pensamiento lateral y del diseño e implementación del taller como estrategia ...

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