Se propone como tesis principal de esta investigación la generación de incentivos, en este caso, talleres de lectura, que motiven el interés por tal actividad en los padres de familia, llevando a su vez la comunicación ...

Leer una imagen implica conocer la importancia y funciones que cumple en el texto, abordar su lectura en espacios que favorezcan los discursos narrativos que utilizan los niños en el momento de la lectura; reconociendo y ...

Fomentar la lectura en edades tempranas es de vital importancia y para esto se deben generar interacciones apropiadas y significativas. De la anterior premisa parte esta investigación donde se detecta una problemática ...