Maestrías: Recent submissions

  • Comunidades de Aprendizaje en Instituciones Educativas de educación básica y media: estado del arte (2019-2023) 
    Montoya Morales, Carlos Andrés; Mora Bello, Nelcy Carolina; Toscano Albarracín, Martha Liliana; Acevedo Nossa, Marisol; Cabrera Ortega, Sandra Fabiola; Perea Renteria, Dina Marcela; Espeleta Ramirez, Joaquin Roberto; Pardo Florez, Anderson Stev; Romero Moreno, Jamith Estibel; Cantillo Cabrera, Victor Manuel; Viafara Choco, Nilton Cesar; Rodríguez Castañeda, Jorge Luis; Mesa Sánchez, Antonio Efrén; Escobar Córdoba, Laura Andrea; Gomez Garzon, Jahnn Cardey; Trigos Machado, Saira Malena (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    Esta investigación es una revisión documental frente al análisis de comunidades de aprendizaje en un periodo de consulta de los últimos cinco años (2019 – 2023) a nivel mundial, de esta manera se implementó una metodología ...
  • El proyecto de vida de los estudiantes, la afectación de la pandemia del Covid 19 y el apoyo de la institución educativa y la familia a través de la inteligencia emocional 
    Bermúdez Mazo, María Gabriela; Buelvas Mendoza, Jorge Luis; Carvajal Gil, Claudia Marcela; Díaz Romero, Kerly Yudana; Espinosa Atehortúa, Carmen Sulaibar; Jiménez Villa, Patricia de Jesús; Nieto Bohórquez, Yamira; Robledo Flórez, Lizeth Johanna; Ruiz Patiño, Leidy Tatiana; Sierra Peralta, Alcides Manuel; Usaquén Rodríguez, Martha Carolina (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    En Colombia, la educación secundaria debe promover la formación integral de los jóvenes, por tanto, una estrategia es la construcción de su proyecto de vida, definido como “un plan que una persona se traza para conseguir ...
  • La comunidad de práctica como estrategia de liderazgo en contextos educativos 
    Sierra Torres, Ángela Consuelo; Moreno Palacios, Aparicio; Cadena Valencia, Jackeline; Ruiz Hernández, Leidys Rosana; Rodríguez Martínez, Luis Gabriel; Ardila Miranda, Narda Catalina; Díaz Zúñiga, Pablo Andrés; Correa Hurtado, Sandra Milena; Quitian Orozco, Yurani Andrea; Ortiz Acuña, Walter Mauricio; Balza Martínez, Yuranis Esther; Santander Martínez, Kendry Paola (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    La educación es un pilar fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad. En el corazón de este proceso se encuentran los docentes, quienes desempeñan un rol crucial en la formación de las generaciones futuras. La calidad ...
  • Los estilos de liderazgo y su influencia en el desempeño profesional en instituciones Educativas públicas de la Región Andina 
    Abella Barreto, Solange; Bejarano Martínez, Luba; Buitrago Castellanos, Osmar Yesid; Burbano Lasso, Jairo Petter; Castro Sánchez, José Alejandro; Flórez Comba, Mónica Andrea; Galvis Montagut, Alexandra; Gil Puentes, Wendy Tatiana; Gómez Jaimes, Mónica Liliana; Herrera Ramírez, Erika Fernanda; Hurtado, Leidy Paola; Jiménez Rodríguez, Ana Milena; Masmela Galiano, Ivon Yazmín; Meneses Pedroza, Sandra Marilsa; Murcia Ruiz, José Luis; Pérez Villarreal, Mildred Josefina,; Ríos Bernal, Francy Del Pilar; Rodríguez Álvarez, Oscar Alfonso; Sánchez Ospina, Lina María; Castillo Llanos, Angie Astrid (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    El liderazgo a lo largo de los años ha venido tomando gran importancia dentro de las instituciones educativas, dado que constituye la base fundamental para lograr una gestión educativa de calidad y un adecuado proceso ...
  • Revisión de evidencias de los Procesos de liderazgo educativo realizados en la promoción y prevención para el fortalecimiento de la salud mental, en los dos años posteriores a la pandemia propiciada por el SARS Covid-19, en estudiantes de la media vocacional en tres instituciones educativas públicas y privadas del territorio colombiano 
    Delgado Pizza, Martha Lucero; Martínez, John Faber; Martínez Marconi, Jaseph Miguel; Muñoz López, Aura Cecilia; Páez Naranjo, Yolanda; Polo Camacho, Katherin; Sanguino Alfonso, Yenifer Yulieth; Zabala Mendoza, Azucena; Acosta Prieto, Paola Constanza; Aponte Bautista, Johanna Alexandra; Caro Blanco, Johan Oswaldo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgrado, 2023-12)
    En el ámbito educativo los procesos de investigación se constituyen como un espacio de articulación entre actividades de enseñanza y gestión, generación de conocimiento científico y de material de difusión sobre los procesos ...
  • Incidencia del estilo de liderazgo de los Directivos Docentes en los resultados de pruebas Saber en Instituciones Educativas de educación Media, Técnica y Superior 
    Agudelo Orozco, Brayan Yair; Ballesteros García, Julieth Maritza; Burgos Rodríguez, Nuri; Chavarro Cortes, Luz Dary; Córdoba Chaverra, Leidy Jhohana; Cubillos Olarte, Nelson Augusto; Daza Rubiano, Oscar Alejandro; Giraldo Pachón, María Andrea; Hernández Quintero, Dina Paola; Lagos Galvis, Juan Carlos; Mantilla Alvarado, Jesús Manuel; Marulanda Correa, Jennifer; Melendrez Romero, Marisabel; Mendoza Chiguasuque, Angelica Roció; Pineda Mojica, Ginna del Pilar; Torres Rosero, Adriana; Ballesteros García, Diego (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    La siguiente investigación se enfoca en la problemática relacionada con la incidencia del estilo de liderazgo de los directivos docentes en la calidad de instituciones educativas en los niveles básica, media y superior. ...
  • Estrategia Educomunicativa Para La Participación Social Y La Gestión Educativa 
    Bernal Sánchez, Ángela Patricia; Londoño Lozano, Héctor; Valderrama Ruiz, Irma Del Socorro; Quintana Díaz, Kerlys Eliana; Chacón Muñoz, Liliana Marcela; Pedraza León, Liliana; Salazar Muriel, Luz Mery; Serna Galeano, María Helena; Holguín Toro, María Yanet; Cataño Villa, Paula Cristina; Arévalo Rojas, Sindy Natalia; Murcia Peña, Susan Paola; Ardila Celeita, Yesid Orlando (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    El presente Proyecto hace parte de la sub línea Gestión Educativa y Curricular, se integra al proyecto Nodo denominado, Estrategia Educomunicativa: para la Participación Social y la Gestión Educativa, de la Corporación ...
  • Aproximación Pedagógica Del Docente, Orientada A Humanizar: Una Perspectiva Desde El Modelo De Shalom Schwartz (1992) 
    Rodríguez Herrera, Abel Augusto; Muñoz Celis, Andrés Alfonso; Jarma Rodríguez, Caroline; López Echeverry, Catalina; García Padilla, Claudia Patricia; Herrera Fitzgerald, Daniel; Carvajal Carvajal, Diana Carolina; Vanegas Acosta, Diana Marcela; López Garzón, Diana Patricia; Rondón Urrego, Fabian Andrés; Vásquez Cáceres, Marlys Eliana; Tobón Vásquez, Mónica María; Baquero Macias, Nathalia; López Martínez, Sergio Andrés; Escobar Sánchez, Soraya; Fuentes Jiménez, Yuced; Álvarez Blanco, Yurby Slendy (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    El presente proyecto Nodo, denominado Aproximación Pedagógica del Docente, Orientada a humanizar: Una perspectiva desde el modelo de Shalom Schwartz (1992), corresponde a la sub línea de investigación Gestión Educativa y ...
  • La convivencia en el aula como factor asociado al desarrollo curricular en básica primaria y básica secundaria y media en las instituciones públicas de Colombia 
    Babilonia González, Yesenia; Díaz Lizarazo, Yuri carolina; Quiroga Sanabria, Carlos Julián; Pacheco Hernández, Linda Edith; Bermeo Pérez, Leydis Carolina; Lopera Hernández, Leidy Tatiana; Agudelo González, Cristian José; Padierna Alzate, Paola Andrea; Leal Zambrano, Rosa María; Villegas Padilla, Ricardo Manuel; Domínguez Torres, Carlos Eduardo; Sanabria Bernal, Amparo Andrea; Nivia García, Juan Carlos; Picón Sanabria, Claudia Juliana; Rojas Castro, Sayda Judithza; Rodríguez Pachón, David Fernando; Robayo Mosquera, Yilson Arles; Ortiz Yate, Jhamileth; Mejía Vargas, Lizeth Carolina; Gahona Becerra, Hans Rensson (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    El presente proyecto de investigación pretende hallar la relación existente entre la convivencia en el aula y los procesos de enseñanza y aprendizaje como factor asociado al desarrollo curricular y al desempeño académico. ...
  • Influencia del entorno social en la capacidad autorreguladora de los estudiantes en Colombia 
    Leal Camacho, Diana Marcela; Romero, Yaneth; Jiménez Ávila, Diana Milena; Restrepo Cardozo, Edna Alexandra; Salamanca Murcia, Sonia Paola; Orjuela Pulido, Maribel; Sánchez Díaz, Andrea Milena; Rivas Mendoza, Naila Milena; Palacios Mosquera, Claudia Marcela; Asprilla Atencia, Estefanía; García Jaramillo, Ana María; Carvajal Marín, Carlos Eduardo; Pinzón Navarro, María Isabel; Valero Olaya, Carolina; Miranda Hernández, Jeidy Yiseth; Becerra Moncada, Marisela; Mora Benavides, Edgar Julián; Salazar Cárdenas, Yuleima; Mur Bihuchi, Yadi Eliana; Beltrán Quinayás, Margoth; Álvarez García, Javier de Jesús (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    En el capítulo 1, se aborda el contexto de la investigación relacionado con el territorio de los participantes. Se describen los antecedentes de las investigaciones a nivel nacional e internacional, y los realizados por ...
  • Las didácticas de las artes fomentan habilidades del pensamiento crítico y la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes en instituciones educativas de Colombia 
    Alemán Almanza, Astrid Elena; Amador Reyes, Andrea Lisseth; Arévalo Vergara, Robinson; Chacón Murillo, Liliana; Cuadros Espitia, Giovanni; Gómez Ramírez, Martha Milena; Gutiérrez Prada, Johanna Milena; Isaza Molina, Carolina; Jara Zárate, Hugo Andrés; Mena Cuesta, Yarlenis; Moreno Méndez, Karin Dayana; Mosquera Mamian, Yuli Andrea; Ovalle Novoa, Jon Fredy; Ríos Cely, Yamile; Rodríguez Riascos, Gladis Yohanna; Sánchez Medina, Luna María Angélica; Tierradentro Cuesta, Fredy Mauricio; Valderrama Higuita, Dora Elena; Vega Galvis, Javier Gustavo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    Como consecuencia de la evolución constante de la sociedad actual en términos educativos, es necesario reflexionar sobre algunas prácticas educativas que vayan más acordes a las necesidades del contexto y de los ...
  • Percepciones sobre autorregulación, técnicas de estudio y acciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje en el grado sexto A de la Escuela Normal Superior María Inmaculada 
    Pacabaque Bautista, Isabel (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    La presente investigación busca determinar en los estudiantes su nivel de autorregulación, preferencia por las áreas del conocimiento, así como también las técnicas y las acciones pedagógicas que usan los maestros en las ...
  • Uso de las redes sociales como mediación pedagógica en instituciones educativas de Colombia 
    De La Cruz Palma, Mary Carmen; Maldonado Correa, Ruth Marcela; Méndez Maca, Maily Yorelly; Moncada Cardona, Mario Ferney; Parra Sandoval, Sofia; Polania Rodríguez, Sandra Milena; Torres Rodríguez, Sonia Enith; Vargas Escobar, Yolima (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023)
    Este trabajo investigativo se centra en el uso pedagógico de las redes sociales, tiene como finalidad determinar el aporte en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los contextos educativos, la cual guarda relación con ...
  • Dimensiones del Autoconcepto incidentes en el desarrollo de los Procesos de Autorregulación del Aprendizaje en estudiantes de básica secundaria de Instituciones Educativas de las Regiones Colombianas. 
    Clavijo Benavides, Yudith Adriana; Montiel Vásquez, Fernando Antonio; Pedraza Ferreira, Pedro Alejandro; Rodríguez Bernales, Clara Teresa; Sánchez Contreras, Liliana; Mendoza Galeano, Lenyd Milena; López Cabrera, Diana Patricia; Rodríguez Orduz, María Elena; Vega Rodríguez, Jenny Cecilia; García Niño, Marinela; Mantilla Alarcón, Diana Cristina; Pardo Mateus, Nubia Lucero; Pérez Ramírez, Germán Eduardo; Ruiz Peña, César Augusto; Inchima Quinayás, Sandra Milena; Tovar Saldaña, Juan Manuel; Sutta Zarate, Magda Viviana (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    La autorregulación del aprendizaje es de gran importancia en los contextos escolares, porque permite a los estudiantes ser conscientes de su propio aprendizaje. No obstante, se evidencian altos índices de desmotivación, ...
  • Representaciones Sociales Sobre La Autoevaluación En La Institución Educativa Técnica Antonio Nariño, Ibagué, Tolima 
    Barona Nicholls, Rosa Cecilia (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    La evaluación del aprendizaje desempeña un papel fundamental en el proceso educativo, ya que nos permite medir el grado de conocimiento y habilidades adquiridos por los estudiantes. Tradicionalmente, la evaluación se ha ...
  • Usos de herramientas tecnológicas en instituciones educativas de Colombia 
    Gómez Osorio, Nicolás David; Reina Uribe, Yenny Alexandra; Manzano Sanguino, Bianey Del Socorro; Ariza Escorcia, Carmen Victoria; Cardona Molina, Manuela; Rodríguez Tegua, Julián Alberto; Sánchez Guerrero, Francisco Manuel; Martínez Zambrano, Edwin; Rodríguez Galindo, María Ramo; Collazos Cruz, Melissa; Sterling Córdoba, Edwin; Armanza Florez, Miyerleidis; Bernal Leal, Marlen; Flórez Guisao, Juan Pablo; Moreno Medina, Claudia Yaneth; Zapata Hincapié, Walter; Nader Salazar, Víctor Samit; Sandoval Ruidiaz, Julieth María; Trujillo Duque, Carlos Javier; Valencia Tafur, Alicia Isabel; Zemanate Muñoz, José Alfredo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023)
    Con esta investigación se pretende comprender un poco mejor las diferentes aplicaciones con las que un educador puede mejorar la incorporación de las nuevas tecnologías a la educación y sobre todo a su entorno educativo, ...
  • La evaluación por competencias como práctica de aula en seis Instituciones Educativas ubicadas en cinco departamentos en Colombia (Atlántico, Bolívar, Cauca, Cundinamarca, Valle del Cauca) 
    Ballén Buitrago, Diana Marcela; Bonilla Rodríguez, Camila Esperanza; Bravo Tovar, Eli Guillermo; Calvo Ruiz, Laura Margarita; Causado Mercado, Ana María; Cerro Franceschi, Richard; Cuesta Quimbaya, Piedad Liliana; Espitia Valderrama, Gustavo; Gutiérrez Castro, Hellar Gregory; Hurtado Angulo, Yubrainer; Menjura Camacho, Sandra Liliana; Menjura Chingaté, Bibiana Farley; Nieto Amaya, Deiby; Palomino Dominguez, Luz Marina; Peñarete Izaquita, Diana Carolina; Torres Hurtado, Andrea; Umaña Hernández, Hernán (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    Considerando a la evaluación como un elemento esencial para una formación escolar de calidad en Colombia, es a partir de la expedición de la Ley General de Educación (1994), que se da paso a una evaluación formativa, ...
  • Incidencia de la autoeficacia en los procesos de evaluación en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Agua Bonita sede Rafael Pombo San José del Guaviare 
    Alarcón Sepúlveda, Karen (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    Las creencias que cada persona tiene, son particulares y producto de las interacciones sociales explicitas, en la cultura de la cual cada individuo hace parte, es por esto que al inicio de la vida escolar el estudiante ...
  • Panorama de la educación virtual en Latinoamérica antes y después de la pandemia del COVID-19 
    Abril Plata, Tatiana; Aguilera Rey, Walter Ricardo; Araújo Bohórquez, José Miguel; Buitrago Castro, Diana; Castro Villegas, Luz Mary; Corredor Forero, Carlos Ammary; Cortés Martínez, Nini del mar; De la Hoz Otero, Janina Paola; Gil Guerrero, José Antonio; Joven Lugo, Catherine; Lozano Cruz, Cristóbal; Martínez Braucin, Dora Milena; Mejía Marín, León Jairo; Pabón Sierra, Belén Esther; Milena Pérez, Claudia; Rodríguez Silva, Dalia Rosa; Rodríguez Ventura, Karelyn Dayanna; Ruiz Toral, Lewis Evander; Torres Velásquez, Doria Janeth; Triana Martínez, Dilsa Enith; Velásquez Pesca, Elkin Leandro (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023)
    En América Latina, la educación virtual se está convirtiendo en una herramienta cada vez más importante para resolver problemas educativos que se vienen presentando desde hace varias décadas; de igual manera, se han ...
  • Concepción de la evaluación sumativa en estudiantes de grado tercero de las instituciones educativas León XIII del Peñol Antioquia y la Normal Superior de Municipio de Ocaña Norte de Santander 
    Acevedo Parada, Leidy Marcela; Aldana Gutiérrez, Nerli Yamile; Buitrago Mansilla, Leydi Selene; Cáceres Gaona, Johana Lucia; Hernández Miranda, Luis Miguel; López Mur, Adriana; Medina Ortiz, Andrés Camilo; Peña Gutiérrez, Antonio Jafet; Ropero Pabón, Maritza (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2023-12)
    Es necesario entender la evaluación como un proceso continuo que se desarrolla de forma planificada y sistemática, Castro y Moraga (2020). Teniendo en cuenta lo anterior, el resultado de la aplicación de este tipo de ...

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