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  • ¿Y por qué guardar pudor?: Expresiones de estudiantes de licenciatura sobre el acoso sexual callejero 
    Martínez Ortiz, Leidy Tatiana; Ospina Higon, Luisa Geraldine (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022-05-31)
    El acoso sexual callejero ha llegado a un punto en el que el cuerpo de la mujer se ha convertido en objeto sexual y se reduce a las asociaciones mujer-sensualidad, mujer sexualidad y mujer-cuerpo. Desde muy temprana edad ...
  • Yo es otro 
    González López, Edwin Albeiro (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Artística, 2020-06-09)
    Yo es otro, nace de la necesidad que tiene el ser humano en vivir pensando en una paradoja ¿Quién soy yo? ¿cómo lo ven los demás? se vive siempre en una tensión general entre el yo real , lo que realmente somos y el yo ...
  • Yo soy Bogotá y ¿tú?: programa de intervención desde la empatía para la convivencia ciudadana 
    Osorio Acosta, Angie Tatiana; Nova Aguirre, Laura Liliana (Corporación universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Psicología, 2019-01-15)
    La empatía y el manejo emocional son centrales para la construcción de relaciones sanas entre los ciudadanos, ya que permite la construcción y promoción de una convivencia sin violencia. En ese sentido, el mejorar la ...
  • !Yo también Cuento¡. El cuento infantil como herramienta pedagógica y lúdica para fortalecer la democratización de la palabra en el curso 003 JT de la IED Aborizadora Alta, de Bogotá 
    Silva Gomez, Blanca Yamile; Mejía Loaiza, Elquín Eduar (Corporación Universitaria Minuto de DiosComunicación Social - Periodismo, 2008)
    Esta propuesta comienza desde la reflexión permanente de su coautora quien, en varias oportunidades, escuchó decir a algunos de sus maestros que los proyectos de grado generalmente se quedan anquilosados en los archivos ...
  • Young learners learning english as a foreign language through storytelling. 
    Martínez Gaviria, Sandra Milena; Quintana Parra, María Adriana; Reina, Maribel; Asesor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Idioma Extranjero - Inglés, 2017)
    The current qualitative action research study aims to describe the impact of using storytelling in order to improve listening and speaking skills in learning English as a foreign language, in the private kindergarten ...
  • YouTube, como herramienta de aprendizaje en la Institución Educativa Joaquín Cárdenas Gómez San Carlos (Antioquia, Colombia) 
    Medina Montoya, Luisa María (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-05-29)
    La presente investigación indaga por el uso de la plataforma YouTube, como recurso para aprender o reforzar temáticas de algunas materias de bachillerato, por parte de los estudiantes de grado once de la Institución Educativa ...
  • Zonas susceptibles a incendios forestales y diagnóstico de conflicto arbolado, Comuna 1, Girardot - Cundinamarca 
    Carrillo Gomez, Yennifer Paola; Gonzalez Jimenez, Maria Paula; Nieto Troncoso, Danna Milena (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Ingeniería Civil, 2019-11-29)
    En la presente investigación se identificaron las zonas susceptibles a presentar incendios forestales como uno de los indicadores fundamentales para conocer la probabilidad de que este tipo de eventualidad ocurra, siendo ...
  • Zumba como Integrador Social Escolar 
    Ruiz Espinel, Carlos Eduardo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, 2021-05-03)
    La disciplina zumba está diseñada para ser realizada por un amplio grupo de poblaciones, en ese orden de ideas, en la escuela, el método zumba no solo es una actividad que cumple con los requisitos para su implementación, ...
  • Untitled 
    Barreneche Piza, María Camila; Londoño Silva, Nathalia Andrea; Zapata Monsalve, Isabel Cristina (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2019-01-01)
    Este trabajo de investigación recopila la importancia que tienen los juegos didácticos en el aprendizaje de cada uno de los niños del nivel Jardín del Centro Infantil “La Casa”, utilizando diversos métodos de recolección ...
  • Untitled 
    Salamanca Salamanca, Cesar Andrés (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Contaduría Pública, 2018-11-22)
    "“Desde el componente Profesional Complementario, el Programa de las Practicas Profesionales brinda el espacio de encuentro entre la teoría y la praxis, aporta nuevos conocimientos, impulsa a la reflexión y a la interacción ...
  • Untitled 
    Valderrama Mosquera, Adriana María; Castillo Rojas, Ángela Del Pilar; Valenzuela, Ismery (2020-05-28)
    En esta investigación se busca determinar el nivel de los Procesos de Autorregulación en las estudiantes del primer Ciclo de Prácticas profesionales del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil (LPID) de la Corporación ...

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