dc.contributor.advisor |
Poveda, Fernando Augusto |
|
dc.contributor.author |
Garzón Barbosa, Alejandro José |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
spa |
dc.date.accessioned |
2018-09-27T20:12:22Z |
|
dc.date.available |
2018-09-27T20:12:22Z |
|
dc.date.issued |
2018-01-28 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/6515 |
|
dc.description |
Diseñar un Aula Móvil Ambiental Sostenible (AMAS) como estrategia pedagógica
innovadora a través del aprendizaje significativo para la comunidad estudiantil de los
colegios oficiales del municipio de Chía para que se tenga en cuenta en el año 2019. |
spa |
dc.description.abstract |
Desde la revolución industrial se han venido presentando efectos negativos en el medio
ambiente, tanto así que hoy en día se habla de un término conocido como el Cambio
Climático, un fenómeno que como su nombre lo indica genera cambios en los patrones
climáticos debido a la concentración de emisiones que son emitidas por las industrias, medios
de transporte y hasta ganadero, y todo para qué, para satisfacer el consumo que requiere la
sociedad, aunque muchas veces este no sea una necesidad sino simplemente un gusto o moda
de la población. Dado a que existe la necesidad de cuidar el planeta tierra y combatir el
cambio climático es necesario empezar a prevenir, controlar y mitigar los impactos que se
generen por las actividades antropogénicas, y la prevención solo se puede lograr con la
educación ambiental, donde se concientice a la sociedad de la importancia del cuidado del
medio ambiente y la importancia que conlleva el hacerlo y más por la expansión que se ha
venido presentando en varios países, como Colombia y lo único que generan es aseverar
dicha problemática.
Es por eso que se decide escoger el municipio de Chía (municipio en expansión) para
implementar una estrategia pedagógica ambiental, que pueda ayudar a prevenir el crecimiento
del cambio climático. Se realizó una encuesta a los colegios oficiales para así conocer la
importancia de este tipo de estrategias, y por medio de los resultados obtenidos se diseño un
Aula Móvil Ambiental Sostenible (AMAS) siendo esta una estrategia innovadora que
involucra los componentes de Agua, aire y suelo, y que a través del aprendizaje significativo,
busca que los estudiantes se concienticen de las daños ambientales y el cómo pueden ayudar a
que esto disminuya desde su comportamiento. |
spa |
dc.language.iso |
es |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
|
dc.subject |
Aula ambiental |
spa |
dc.subject |
Medio ambiente |
spa |
dc.subject |
Cambio climático |
spa |
dc.subject |
Transporte |
spa |
dc.title |
Diseño de un aula móvil ambiental sostenible - amas para el municipio de Chía. |
spa |
dc.type |
Thesis |
spa |
dc.description.abstractenglish |
Since the industrial revolution, they have been presenting negative effects on the
environment, climate change, a phenomenon that, as the name suggests, generates changes in
weather patterns due to the concentration of emissions that are emitted by industries,
transportation means and until livestock, and all why, to meet the consumption that society
requires, although often this is not a necessity but simply a taste or fashion of the population.
Given that there is a need to take care of the planet earth and combat climate change, it is
necessary to begin to prevent, control and mitigate the impacts generated by anthropogenic
activities, and prevention can only be achieved with environmental education, where
awareness is raised the society of the importance of caring for the environment and the
importance of the fact and more for the expansion that has already been presented in several
countries, such as Colombia and the only thing that is generating is to assert this problem.
That is why he decides to choose the municipality of Chia to implement an environmental
pedagogical strategy that can help prevent the growth of climate change. A survey was
carried out to the official schools so that the importance of this type of strategies was called,
and for the environment of the results, the Sustainable Mobile Environment Classroom
(AMAS) was designed, which is an innovative strategy that involves the components of
Water, air and soil, and through meaningful learning, seeks to make students aware of
environmental damage and that can help this decrease from their behavior. |
us |
dc.subject.lemb |
Administración de calidad del aire |
spa |
dc.subject.lemb |
Conservación del medio ambiente |
spa |
dc.subject.lemb |
Protección del medio ambiente |
spa |
dc.subject.lemb |
Calidad ambiental |
spa |
dc.rights.license |
Abierto (Texto completo) |
spa |
dc.publisher.department |
Posgrado |
es_ES |
dc.publisher.program |
Especialización en Gerencia Educativa |
spa |