dc.contributor.author |
Díaz Gómez, Carolina |
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dc.contributor.author |
Morales Cardona, Andrea |
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dc.coverage.spatial |
Neiva (Huila) |
spa |
dc.date.accessioned |
2018-09-24T16:42:43Z |
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dc.date.available |
2018-09-24T16:42:43Z |
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dc.date.issued |
2017-05 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/6502 |
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dc.description |
El sistema escolar es un proceso sistemático que implica la reestructuración permanente de las practicas pedagógicas que subyacen en la formación escolar, para garantizar una educación de calidad acorde a los intereses y necesidades de la comunidad estudiantil. Por ello las estrategias pedagógicas y didácticas que se implementan en el aula de clases, son transformadas e innovadas de acuerdo a la caracterización del contexto. |
spa |
dc.language.iso |
es |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
spa |
dc.subject |
Habilidades científicas |
spa |
dc.subject |
Desarrollo de habilidades |
spa |
dc.subject |
Preescolar |
spa |
dc.subject |
Juego |
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dc.title |
El juego como herramienta para fortalecer el desarrollo de habilidades científicas en el preescolar. |
spa |
dc.type |
Presentation |
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dc.subject.lemb |
Aprendizaje |
spa |
dc.subject.lemb |
Educación en la primera infancia |
spa |
dc.subject.lemb |
Educación – investigaciones |
spa |
dc.subject.lemb |
Congresos y conferencias |
spa |
dc.rights.license |
Abierto (Texto completo) |
spa |
dc.type.spa |
Documento de conferencia |
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