Aplicación de un programa de juegos de interacción social para desarrollar las habilidades de la inteligencia emocional.

Pérez Sánchez, Cecilia

dc.contributor.author	Pérez Sánchez, Cecilia
dc.coverage.spatial	Neiva (Huila)	spa
dc.date.accessioned	2018-09-21T20:01:32Z
dc.date.available	2018-09-21T20:01:32Z
dc.date.issued	2017-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/6487
dc.description	El presente trabajo de investigación se desarrolló en la Institución Educativa “Anaximandro Vega Mateola” de Cochabamba-2013, con la finalidad de determinar la influencia de los juegos de interacción social en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantesde la segunda grada de secundaria Para realizar este estudio de tipo explicativo aplicado, se utilizó el método cuantitativo y el diseño de investigacióncuasi experimental. En el desarrollo de la investigación se trabajó con una muestra de dos grupos: experimental y control, elegidos con el procedimiento del azar (probabilístico intencional, a criterio del grupo investigador), esta técnica consiste en asignar con códigos a cada una de las aulas de la siguiente manera: segundo A es “X” y segundo B es “Y”, luego mediante la técnica del sorteo se seleccionó en grupo control y experimental, siendo una de ellas el “segundo A”, como grupo experimental y como grupo control el “segundo B”.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Interacción social	spa
dc.subject	Inteligencia emocional	spa
dc.subject	Habilidades de la inteligencia	spa
dc.title	Aplicación de un programa de juegos de interacción social para desarrollar las habilidades de la inteligencia emocional.	spa
dc.type	Presentation	spa
dc.subject.lemb	Inteligencia emocional	spa
dc.subject.lemb	Inteligencia	spa
dc.subject.lemb	Emociones	spa
dc.subject.lemb	Congresos y conferencias	spa
dc.rights.license	Abierto (Texto completo)	spa
dc.type.spa	Documento de conferencia	spa