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Impacto de las monitorias académicas como estrategia de permanencia estudiantil, para la prevención de la deserción en los estudiantes de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, seccional Bello entre el año 2017 y 2018.

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dc.contributor.author Castrillon Arango, Nathaly
dc.contributor.author Sánchez Santa, Andrea
dc.contributor.author Vanegas Osorio, Maria Evelyn
dc.coverage.spatial Bello (Antioquia) es_ES
dc.date.accessioned 2018-08-22T14:50:26Z
dc.date.available 2018-08-22T14:50:26Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/6269
dc.description.abstract El siguiente trabajo de grado está orientado hacia la pertinencia e impacto que las monitorias académicas develan en el contexto de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Seccional Bello, especialmente dentro del programa de trabajo social, como estrategia aplicada por el área de Bienestar Institucional en pro de la permanencia estudiantil, la disminución de la deserción en el ámbito de la educación superior y de igual manera, en la búsqueda del éxito académico de los estudiantes, teniendo en cuenta algunos referentes teóricos basados en autores como Tinto, Álvarez, Vásquez y Rodríguez, Carvajal y Rojas citado por Cely y Durán, además con información tomada del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, los cuales hacen hincapié en los principales factores que inciden en el abandono o deserción estudiantil. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios en_US
dc.subject Trabajo Social en_US
dc.subject Deserción escolar en_US
dc.subject Planificación educativa en_US
dc.title Impacto de las monitorias académicas como estrategia de permanencia estudiantil, para la prevención de la deserción en los estudiantes de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, seccional Bello entre el año 2017 y 2018. en_US
dc.type Thesis en_US
dc.publisher.program Trabajo Social es_ES


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