• De la visibilidad histórica, al elogio y el aplauso para el campesino. 

  Acosta Leal, Daniel (Corporación Universitaria Minuto de DiosUNIMINUTO Rectoría Cundinamarca, 2020)
• Programa STEM robótica UNIMINUTO – iCarnegie: Competencias para la formación de futuros ingenieros. 

  Garzón Cardozo, Viviana (Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2016)

  El programa STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) Robótica UNIMINUTO-iCarnegie, desarrolla competencias de los estudiantes de secundaria en las áreas STEM y potencia las habilidades del siglo XXI. Este ...
• Determinantes del embarazo en adolescentes y su impacto en los jefes fundamentales de ingreso y nivel educativo. 

  Tafur Bonilla, Yenizer Alexandra; Barbosa Campos, Olga Lucía; Méndez Ortiz, Edwin Leonardo (Universidad Cooperativa de ColombiaCooperativismo & Desarrollo, 2018-01-01)

  Se realizó una encuesta a las estudiantes de la Universidad Minuto de Dios de la modalidad Virtual y a Distancia, para la cual se tomó como muestra 201 encuestas, con el fin de determinar los modelos propuestos tanto en ...
• Disparities in living conditions and health status. Suba, Bogotá 

  Londoño Palacio, Olga Lucía; Chaparro Borja, Paola (Corporación Universitaria Minuto de DiosCuadernos de Vivienda y Urbanismo, 2013)

  El objetivo fue explorar las percepciones de las personas con respecto a las disparidades tanto en salud como en habitabilidad, a partir de las diferencias establecidas por las condiciones socioeconómicas que refuerzan la ...
• Presence of Bemisia tabaci (Hemiptera: Aleyrodidae) and Begomovirus, associated with tomato crops Solanum lycopersicum L. in Cundinamarca 

  Martínez, Olga; Ebratt Ravelo, Everth; Turizo, Walther; Guerrero, Omar; Acosta, Rocio (Corporación Universitaria Minuto de DiosInstituto Colombiano Agropecuario (ICA)Agronomia Colombiana, 2012)

  Este estudio se realizó para determinar la presencia y distribución de especies de whitefies en Cundinamarca, en el tomate, ubicado en nueve municipios; para este propósito, se recolectaron muestras de insectos del tercio ...
• Lessons from a global learning virtual classroom 

  Patterson, Lynn; Carrillo, Paula Botero; Salinas Solano, Rigoberto (Corporación Universitaria Minuto de DiosKennesaw State University, GAJournal of Studies in International Education, 2012-05)

  A medida que las instituciones de educación superior adoptan más iniciativas de aprendizaje global para mejorar las competencias globales y aumentar la ciudadanía global entre sus estudiantes, la implementación creativa ...
• A systemic framework to develop sustainable engineering solutions in rural communities in Colombia 

  Ramírez, Maria Catalina; Plazas, Jaime; Torres, Camilo; Silva, Juan Camilo; Caicedo, Luis Camilo; González, Miguel Ángel (Corporación Universitaria Minuto de DiosUniversidad de los AndesUniversity of IllinoisSystemic Practice and Action Research, 2012-04)

  En varias zonas rurales de Colombia hay una grave falta de suministro de calidad del agua. Por lo tanto, la situación problemática se entiende como una compleja que involucra a partes interesadas con intereses pluralistas, ...
• Apologies and apocalyptic outlooks of the city: The dilemma of the modern city 

  Rueda, Jorge Andrés Pinzón (Corporación Universitaria Minuto de DiosBitacora Urbano TerritorialUniversidad Nacional de Colombia, 2012-01)

  El crecimiento de las ciudades que comenzó en los últimos siglos, primero en Europa, luego en los Estados Unidos y luego en todo el mundo, ha atraído las perspectivas más diversas sobre el fenómeno urbano. Un proceso de ...
• Engineering learning to Engineering Innovation 

  Arias, Janneth; Ramírez, Catalina (Corporación Universitaria Minuto de DiosResearch in Engineering Education Symposium 2011, REES 2011Universidad de los Andes, 2011-10)

  Para mejorar la calidad de vida de las personas y reducir el riesgo de vulnerabilidad de estos, la ingeniería tiene algunos desafíos. El aprendizaje de ingeniería y la enseñanza de ingeniería deben crear y recrearlos, lo ...
• Vehicle routing with fuzzy time windows using a genetic algorithm 

  López Castro; Montoya Torres (Corporación Universitaria Minuto de DiosIEEE SSCI - Symp. Ser. Comput. Intell. - CIPLS - IEEE Workshop Comput. Intell. Prod. Logist. Syst.Escuela de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad de la Sabana, 2011-04)

  Este documento presenta nuestro trabajo en progreso en el estudio de una variante práctica del problema de enrutamiento del vehículo en el cual los clientes deben ser atendidos dentro de las ventanas de tiempo del servicio ...
• Stack emissions tests in a brick manufacturing Hoffmann kiln: Firing of municipal solid waste 

  García Ubaque; Gonzales Hässig; Acosta Mendoza (Corporación Universitaria Minuto de DiosSAGE Publications LtdRegeneracion Ltda, Bogotá, ColombiaWaste Management and Research, 2010)

  Este artículo revisa los resultados obtenidos del análisis de las emisiones de la chimenea durante el proceso de cocción conjunta de residuos sólidos municipales (MSW) del municipio de Tabio, Colombia, en un horno de ...
• Veo, pienso y me pregunto. El uso de rutinas de pensamiento para promover el pensamiento crítico en las clases de historia a nivel escolar 

  Grez Cook, Francesca (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2018-01)

  El siglo xxi ha generado diversos desafíos para los sistemas educacionales en el mundo, es por ello que se han llevado a cabo revisiones y actualizaciones curriculares. En este sentido, el Ministerio de Educación del ...
• Desarrollo del pensamiento crítico desde el área de Ciencias Sociales en la educación básica secundaria 

  Madrid Hincapié, Joan Manuel (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2018-01)

  El presente artículo de reflexión se adscribe a la sección de narrativas pedagógicas, el cual procura aportar presupuestos de juicio sobre la posibilidad de enseñar a pensar críticamente desde la enseñanza de las Ciencias ...
• Recurrencias argumentativas y cuestión de trabajos de titulación de pregrado: insumos para la programación de la formación argumental a nivel de pregrado 

  Risco del Valle, Eduardo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2018-01)

  La centralidad de la enseñanza de la argumentación en la formación universitaria ha sido transversal a toda la formación de pre y posgrado y connatural a ella desde los orígenes medievales de la propia institución ...
• Educación en Colombia: tensiones de la educación privada vs la estatal 

  Gómez Murcia, Rosa Helena (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2018-01)

  En la actualidad se evidencian diferencias entre el proceso educativo de las instituciones privadas y el de las estatales. Igualmente, hay tensiones entre las oportunidades que tienen los docentes y los educandos frente ...
• Diagnóstico de necesidades de menores en centros de protección e internamiento 

  Ávalos Ruíz, Inmaculada; El Homrani, Mohammed (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2018-01)

  El trabajo presentado a continuación tiene como objetivo diagnosticar las necesidades y determinar los perfiles de menores residentes en centros de protección e internamiento –incluidos los menores extranjeros no acompañados–, ...
• El taller y la integración curricular. Reflexiones sobre la herencia y el porvenir en el aula universitaria 

  Macera, Irene Marina (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2017-07)

  El artículo que aquí se presenta contiene reflexiones pedagógicas en torno a experiencias de integración que se suscitan al interior de la carrera de Arquitectura de la Universidad Abierta Interamericana —UAI—, sede Rosario. ...
• La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio 

  Espinosa Gómez, Deyby Rodrigo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2017-07)

  El presente artículo propone una reflexión crítica sobre la influencia del discurso empresarial en la escuela, el cual considera a la educación como un bien esencialmente privado y cuyo valor es ante todo económico. Hoy ...
• Estudio comparativo entre las metodologías creativas: «Lista de chequeo» y «enseñar por curiosidad» para la mejora de la creatividad desde las Ciencias Naturales 

  Tunjo Guerrero, Leidy Carolina; López Fernández, Veronica; Llamas Salguero, Fátima (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2017-07)

  La creatividad en la educación es fundamental ya que nos permite encontrar nuevas soluciones a problemas individuales, descubrir algo nuevo y pensar de manera diferente a lo preestablecido. Lo anterior hace posible que nos ...
• Enseñanza del inglés en escuelas públicas de Río de Janeiro: un análisis de lo que dicen los profesores sobre su práctica 

  De Almeida Menezes, Danielle; De Oliveira dos Santos, Isabela Vitória (Corporación Universitaria Minuto de DiosPraxis Pedagógica, 2017-07)

  Este trabajo busca analizar las hablas de profesores de inglés para conocer las concepciones científicas des­tinadas a la actividad docente, los conocimientos especializados y formalizados, los saberes curriculares y los ...

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