Sistematización de la práctica: La inteligencia emocional como medio para el desarrollo integral de los niños y niñas.

Uribe Correa, Yesica Marcela; Pineda Mejía, Marlen

dc.contributor.author	Uribe Correa, Yesica Marcela
dc.contributor.author	Pineda Mejía, Marlen
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-01T16:32:31Z
dc.date.available	2018-06-01T16:32:31Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/6114
dc.description.abstract	Por medio de este trabajo se generan herramientas para la estimulación de la inteligencia emocional en los niños y las niñas del grado preescolar a y c de la institución educativa “Fe y Alegría” Nueva Generación, mejorando la autoestima y la relación intrapersonal e interpersonal.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.subject	Pedagogía infantil	en
dc.subject	Psicología	en
dc.subject	Métodos de enseñanza	en
dc.subject	Inteligencia emocional	en
dc.title	Sistematización de la práctica: La inteligencia emocional como medio para el desarrollo integral de los niños y niñas.	en
dc.type	Thesis	en
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES