dc.contributor.author |
Jaramillo Galeano, Rosa Elvira |
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dc.contributor.author |
Londoño Zapata, Maryi Daniela |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2018-06-01T16:26:32Z |
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dc.date.available |
2018-06-01T16:26:32Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/6107 |
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dc.description.abstract |
Se pretende por medio de este proyecto determinar cómo influye el contexto social en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños del nivel jardín, del centro infantil ser y hacer carambolas. |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
en |
dc.subject |
Conducta infantil |
en |
dc.subject |
Comunicación |
en |
dc.subject |
Pedagogía |
en |
dc.subject |
Pedagogía infantil |
en |
dc.title |
Influencia del contexto social, en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños y las niñas de cuatro años de edad, del Centro Infantil Ser y Hacer Carambolas. |
en |
dc.type |
Thesis |
en |
dc.publisher.department |
Pregrado (Virtual y a Distancia) |
es_ES |
dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Infantil |
es_ES |