Influencia del contexto social, en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños y las niñas de cuatro años de edad, del Centro Infantil Ser y Hacer Carambolas.
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Influencia del contexto social, en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños y las niñas de cuatro años de edad, del Centro Infantil Ser y Hacer Carambolas.
Jaramillo Galeano, Rosa Elvira; Londoño Zapata, Maryi Daniela
Se pretende por medio de este proyecto determinar cómo influye el contexto social en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños del nivel jardín, del centro infantil ser y hacer carambolas.