El material didáctico como apoyo en los procesos de lectoescritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Juan Wesley.

Escobar Valencia, Fazury; Galeano Miranda, Blanca Nury; Cano Arango, Maria Camila

dc.contributor.author	Escobar Valencia, Fazury
dc.contributor.author	Galeano Miranda, Blanca Nury
dc.contributor.author	Cano Arango, Maria Camila
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-01T16:13:17Z
dc.date.available	2018-06-01T16:13:17Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/6098
dc.description.abstract	Se intenta identificar como incide la utilización del material didáctico en el proceso de lectoescritura, por medio del desarrollo de este trabajo.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.subject	Pedagogía	en
dc.subject	Pedagogía infantil	en
dc.subject	Lectoescritura	en
dc.subject	Promoción de la lectura	en
dc.title	El material didáctico como apoyo en los procesos de lectoescritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Juan Wesley.	en
dc.type	Thesis	en
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES