Sistematización de práctica profesional, proyecto La escuela te abraza, estrategia de inserción y retención escolar desde el afecto y la comprensión.

Jaramillo Holguín, Claudia Yaned

dc.contributor.author	Jaramillo Holguín, Claudia Yaned
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2018-05-09T19:51:50Z
dc.date.available	2018-05-09T19:51:50Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/5999
dc.description.abstract	La comunicación para el desarrollo juega un papel importante en el progreso de las comunidades y permite que cada uno de los involucrados asuma un rol que aporte a las diferentes necesidades que en ellas se presentan. Partiendo de esta misiva, el presente trabajo como objetivo sistematizar la experiencia desarrollada en la Corporación Volver a la Gente en el marco del programa La Escuela Te Abraza en el año 2015. Se inició el proceso con un diagnóstico del área de comunicaciones de la entidad y del programa, el cual permitió identificar y caracterizar a los diversos actores participantes en el proyecto y evaluar el resultado de la estrategia de comunicaciones implementada en el programa la Escuela Te Abraza para el año 2015, todo esto fundamentado desde la comunicación y la educación como herramientas para el desarrollo y la transformación social.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.subject	Métodos de enseñanza	en
dc.subject	Transferencia de información	en
dc.subject	Canales de comunicación	en
dc.subject	Comunicación social y periodismo	en
dc.title	Sistematización de práctica profesional, proyecto La escuela te abraza, estrategia de inserción y retención escolar desde el afecto y la comprensión.	en
dc.type	Thesis	en
dc.publisher.program	Comunicación Social - Periodismo	es_ES