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El juego teatral, una herramienta óptima en la Educación Física para el fortalecimiento de las capacidades coordinativa.

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dc.contributor.author González Barragán, Andrey Felipe
dc.contributor.author Coy, José Luis
dc.contributor.author Moran Mariaca, Jonathan Wilmer
dc.contributor.author Babatiba Salamanca, Henry Alexander; Tutor
dc.coverage.spatial Bogotá D.C. es_ES
dc.date.accessioned 2018-03-09T16:50:18Z
dc.date.available 2018-03-09T16:50:18Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/5939
dc.description.abstract La presente investigación se realizó por medio de la planeación e intervención de clases de educación física, para el fortalecimiento de las capacidades coordinativas con una herramienta pedagógica que fueron los juegos teatrales. Los sujetos con los que se apoyó la investigación son 25 estudiantes del colegio Liceo Guernica del curso quinto, con edades entre nueve y once años, donde participaron en diez sesiones de clase, teniendo como finalidad el mejoramiento de las capacidades coordinativas.. Como herramienta de recolección de datos, se utilizaron diarios de campo, además se usó la categorización y la triangulación como un medio para determinar el análisis de datos y así mejorar los conceptos de la clase de educación física. en
dc.language.iso es en
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios en
dc.subject Juegos Teatrales en
dc.subject Capacidades Coordinativas en
dc.subject Educación Física en
dc.subject Herramientas Pedagógicas en
dc.subject.other RECREACIÓN es
dc.subject.other EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS es
dc.subject.other DEPORTES es
dc.subject.other EDUCACIÓN DE NIÑOS es
dc.title El juego teatral, una herramienta óptima en la Educación Física para el fortalecimiento de las capacidades coordinativa. en
dc.type Thesis en
dc.publisher.program Bogotá D.C. es_ES


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