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El cuento artístico como herramienta pedagógica para el desarrollo de la capacidad inventiva en estudiantes de quinto grado del municipio de Soacha.

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dc.contributor.author Cano Martínez, Geydi Cristina
dc.contributor.author López Rivera, Libardo; Asesor
dc.coverage.spatial Bogotá D.C. es_ES
dc.date.accessioned 2018-03-07T15:42:04Z
dc.date.available 2018-03-07T15:42:04Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/5931
dc.description.abstract El arte y la literatura transportan e incentivan al ser humano a crear y a representar otra visión de mundo por medio de la imaginación, este permite establecer lazos, vínculos con la emoción y estados de ánimo. El ser humano aprende a conocerse y reencontrarse a través de la práctica de la expresión, en donde explora y ve la vida de diversas formas mediante otras dimensiones que se encuentran lejos de la objetividad, que permiten romper los límites de lo real, ofreciendo la seguridad, el valor y la confianza para mostrar lo lejos que se puede llegar en conjunto con la manifestación de la creatividad. Como se verá reflejado en las siguientes páginas, este proyecto se centra en aspectos como la creatividad, la educación, el arte, la literatura y la transversalidad como eje de aprendizaje y el desarrollo creativo a través del cuento, cómo estos elementos permitirán ejercer un trabajo creativo en el aula de clases, fortaleciendo la capacidad inventiva en áreas de artística y literatura en las escuelas. en
dc.language.iso es en
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios en
dc.subject El Cuento en
dc.subject Herramientas Pedagógicas en
dc.subject Artística en
dc.subject Primaria en
dc.subject.other CUENTO es
dc.subject.other NOVELA es
dc.subject.other CUENTOS INFANTILES es
dc.subject.other CUENTOS PARA NIÑOS es
dc.title El cuento artístico como herramienta pedagógica para el desarrollo de la capacidad inventiva en estudiantes de quinto grado del municipio de Soacha. en
dc.type Thesis en
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Artística es_ES


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