Abstract:
El presente trabajo pretende realizar una propuesta, con la que se fortalezca el
trabajo en el aula con estudiantes que presenten necesidades educativas
especiales, creando un software con el fin de que por medio de este se evalúe,
mejore y enriquezca desde las diferentes áreas básicas la autonomía de estos
estudiantes.
A partir de los resultados arrojados en la investigación sobre la necesidad que hay
en la institución educativa Liceo Guilford y Gagné, donde hace falta material
didáctico y académico especializado visual para que los estudiantes que allí realicen
sus labores académicas y que presentan necesidades educativas especiales
(Autismo), se busquen estrategias para que ellos generen aprendizajes más
significativos y para que el docente se apoye en estos medios para lograr captar la
atención del estudiante, el cual por medio del área de tecnología y por medio del
software que se pretende crear, se enriquezca en las diferentes áreas, las trabaje
desde la lúdica y refuerce el trabajo individual, su autonomía y la participación en las
diferentes áreas.
Este proyecto pretende ser
