dc.contributor.author |
Milán Restrepo, Paola Andrea |
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dc.contributor.author |
Echeverri Díaz, Janeth |
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dc.contributor.author |
Tabares, Kely Johanna |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-11-23T21:13:12Z |
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dc.date.available |
2017-11-23T21:13:12Z |
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dc.date.issued |
2015 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/5677 |
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dc.description.abstract |
La intención de este proyecto es crear una herramienta que se convierta en la guía que dé continuidad al proceso educativo que lleva cada niño y cada niña dentro de las dinámicas de la institución, disminuyendo así el impacto en sí mismo significativo que produce el cambio de institución y de modelo pedagógico. Esta propuesta no solo beneficia a los niños y las niñas sino también a su núcleo familiar quienes podrán tener confianza en que el proceso iniciado por su hijo no se verá acabado sino que se mantendrá en la etapa escolar acorde a su grado de intensidad, pero en consecuencia de su ya conocida limitación, de ahí que socialmente este proyecto apunte a promover una mejor calidad de vida a quienes beneficie, además también será una forma de fomentar un sentido social en quienes participen en su construcción y a quienes lo apoyen. |
en |
dc.description.sponsorship |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.subject |
Gerencia de proyectos |
en |
dc.subject |
Educación inclusiva |
en |
dc.subject |
Inclusión escolar |
en |
dc.subject |
Organización escolar |
en |
dc.title |
Propuesta de Inclusión Educativa a los Niños y Niñas Pertenecientes al Hogar Infantil La Piñata que Transitan a la Escuela Normal María Auxiliadora del Municipio de Copacabana. |
en |
dc.type |
Thesis |
en |
dc.publisher.department |
Posgrado |
es_ES |
dc.publisher.program |
Especialización en Gerencia de Proyectos |
es_ES |