dc.contributor.author |
Rivera Jaramillo, Liseth |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-11-20T19:05:26Z |
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dc.date.available |
2017-11-20T19:05:26Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/5558 |
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dc.description.abstract |
Es importante sistematizar la pregunta que se propone sobre la condición del joven afectado e infectado por el virus del VIH/SIDA, ya que permitirá desde el Trabajo Social comprender e interpretar cuales son los aspectos psicosociales y familiares por los que están permeados dichos jóvenes, teniendo en cuenta esta etapa crucial de vida que se caracteriza por la búsqueda de una identidad y la exploración en el relacionamiento con el otro, en donde por otro lado surgen diversos cuestionamientos, además con el condicionamiento de estar afectados e infectados por el virus VIH/SIDA. Dicha propuesta se desarrolla en relación con las siguientes categorías: condición de ser joven, persona afectada e infectada por el virus VIH/SIDA, inserción social y relacionamiento familiar. Por otro lado es importante sistematizar la experiencia vivida con personas afectadas e infectadas por el virus VIH/SIDA, ya que permitirá generar nuevo conocimiento a partir del eje conductor que direcciona a la sistematización para la interpretación y comprensión de las categorías en las que se centra desde las diferentes teorías propuestas por algunos autores previamente seleccionados. |
en |
dc.description.sponsorship |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.subject |
Trabajo Social |
en |
dc.subject |
Sistematización |
en |
dc.subject |
VIH -- Jóvenes |
en |
dc.subject |
Personas VIH positivas -- Jóvenes |
en |
dc.subject |
Relaciones familiares -- Personas VIH positivas |
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dc.title |
Sistematización de la Práctica Profesional del Proyecto de Intervención Social con los Jóvenes Afectados e Infectados por el Virus VIH/SIDA de la Fundación Sífuturo. |
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dc.type |
Thesis |
en |
dc.publisher.program |
Trabajo Social |
es_ES |