dc.contributor.author |
Londoño Henao, Yeisi Yurani |
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dc.contributor.author |
Vanessa Marín Mejía |
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dc.contributor.author |
Castaño Cano, Nabor Alexander |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-08-08T20:44:11Z |
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dc.date.available |
2017-08-08T20:44:11Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/5179 |
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dc.description.abstract |
El presente trabajo surge de la observación, evaluación y análisis que se realiza de los procesos de formación e intervención en el Centro Integral Ser yo. El proceso de sistematización de la práctica profesional es la oportunidad de experimentar, investigar y construir conocimientos que fortalezcan el aprendizaje, tanto para la agencia de prácticas como para los practicantes en su dimensión profesional y personal. Durante la práctica se evidencian dificultades de carácter administrativo y metodológico que intervienen en la experiencia profesional, lo que exige que este proceso de sistematización plantee mejoras para el Centro Integral Ser Yo. |
en |
dc.description.sponsorship |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.subject |
Sistematización |
en |
dc.subject |
Articulación de la enseñanza |
en |
dc.subject |
Formación profesional |
en |
dc.title |
El “bebé viajero” como estrategia de intervención Grupal. Sistematización de la práctica profesional en el centro integral Ser Yo. |
en |
dc.type |
Thesis |
en |
dc.publisher.program |
Psicología |
es_ES |