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Estilos de apego infantil y su influencia con el vínculo afectivo en parejas del comité de padres de familia del Colegio José Miguel de Restrepo y Puerta, Copacabana 2013.

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dc.contributor.author Arango Pérez, Diana Marcela
dc.coverage.spatial Bello (Antioquia) es_ES
dc.date.accessioned 2017-08-03T19:19:26Z
dc.date.available 2017-08-03T19:19:26Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/5136
dc.description.abstract Este trabajo se enmarca en los estilos de apego infantil y el vínculo afectivo que se establece en algunas personas, y se referencia en la teoría del apego que expone Bowlby y Ainsworth, para quienes la relación primaria de afecto tiene vital importancia en el posterior desarrollo del infante y las relaciones que construye. La elección de pareja se ve reflejada en el vínculo afectivo que establecen dos personas, y esto se genera cuando se comienza la etapa de la adolescencia principalmente. Para Yarnoz (1992), el concepto apego incorpora diferentes componentes entre los cuales se encuentra el social, que corresponde a las relaciones que se establecen con los demás donde un sujeto más débil e inseguro confía en la protección que le brinda el otro, y el componente emocional donde los sujetos desarrollan vínculos mutuos y construyen una representación interna de la relación que los une. Tras la reflexión anterior, el presente trabajo busca responder a la inquietud que se genera en cuanto a la influencia que tienen los estilos de apego infantil y el vínculo afectivo en las relaciones de pareja, y para ello se tienen en cuenta algunas asesorías psicológicas llevadas a cabo en la práctica educativa donde se implementan entrevistas y cuestionarios que permiten dar cuenta de ello. en
dc.description.sponsorship Corporación Universitaria Minuto de Dios en
dc.language.iso es en
dc.subject Psicología en
dc.subject Apego en
dc.subject Vínculos afectivos en
dc.subject Desarrollo infantil en
dc.subject Inteligencia emocional en
dc.title Estilos de apego infantil y su influencia con el vínculo afectivo en parejas del comité de padres de familia del Colegio José Miguel de Restrepo y Puerta, Copacabana 2013. en
dc.type Thesis en
dc.publisher.program Psicología es_ES


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