dc.contributor.author |
Álvarez Delgado, Edwarth Mauricio |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-08-03T18:50:41Z |
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dc.date.available |
2017-08-03T18:50:41Z |
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dc.date.issued |
2014 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/5134 |
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dc.description.abstract |
El presente texto propende por reflexionar teóricamente la función paterna a través de la obra de Donald Winnicott y quienes lo han estudiado posteriormente, ya que partiendo de las teorías de Winnicott, otros como Abadi & Schmukler (1996) han nombrado al padre como un agente importante en el componente del ambiente facilitador del infante (p.97). También Bleichmar & Leiberman (1997), afirman que Winnicott da gran importancia al ambiente del infante hasta llegar a convertirse en el principal factor para su desarrollo psíquico positiva o negativamente (p.262), referente a lo que dice Schmukler, & Abadí (1996) el padre entra a ser componente de ese ambiente, que para Winnicott es el centro del desarrollo del infante. |
en |
dc.description.sponsorship |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.subject |
Psicología |
en |
dc.subject |
Educación de los padres |
en |
dc.subject |
Crianza del niño |
en |
dc.subject |
Padres e hijos |
en |
dc.subject |
Desarrollo infantil |
en |
dc.title |
Acercamiento a la función del padre en el desarrollo psicológico del niño desde la teoría Winnicottiana. |
en |
dc.type |
Thesis |
en |
dc.publisher.program |
Psicología |
es_ES |