La pertinencia de la formación desde los valores, el arte y la cultura de los niños y niñas del Parque Educativo Farallones del Citara.

Benítez Gil, Jacqueline

dc.contributor.author	Benítez Gil, Jacqueline
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2017-06-16T15:27:28Z
dc.date.available	2017-06-16T15:27:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/5019
dc.description.abstract	La sistematización se llevara a cabo a partir de la experiencia de las prácticas profesionales la cual permitió identificar varias problemáticas, donde se facilito investigar acerca de los diferentes problemas que se vivencia en el Parque Educativo Farallones del Citara, y crear estrategias que permitan cambios en la concientización de los niños y niñas, enseñándoles primordialmente valores como el respeto y la tolerancia que se debe tener con las personas, para así contribuir a una buena convivencia en este territorio. Esta investigación que se va a realizar es muy importante ya que se creara nuevas herramientas para el trabajo con los niños y niñas de la población. Lo que se pretende con esto es valorar la imaginación y la creatividad que cada integrante tiene y por la cual ellos se puedan expresar.	en
dc.description.sponsorship	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	Vida en comunidad	en
dc.subject	Trabajo social con niños	en
dc.subject	Trabajo social-metodología	en
dc.title	La pertinencia de la formación desde los valores, el arte y la cultura de los niños y niñas del Parque Educativo Farallones del Citara.	en
dc.type	Thesis	en
dc.publisher.program	Trabajo Social	es_ES