Abstract:
El proyecto de grado se basa en la identificación de comportamientos agresivos, y en el diseño de una propuesta de intervención pedagógica basada en la práctica deportiva del rugby tag, en los grados quinto del Liceo San Rafael de Alicante. El estudio se realiza a través de diarios de campos y sistema de observación Basys, como herramientas de tipo descriptivo que se utilizan con el fin de determinar e identificar los comportamientos agresivos que se observan durante el desarrollo de la clase de educación física y posteriormente, permitiendo el análisis de estos datos por medio de una matriz categorial.
