La Tertulia literaria: Una herramienta aplicada al desarrollo de los niveles de lectura en estudiantes de educación media.

dc.contributor.author	Otero Santacruz, Rubens
dc.contributor.author	Moreno Rincón, Jenny Andrea; Tutor
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2017-05-08T22:20:47Z
dc.date.available	2017-05-08T22:20:47Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/4899
dc.description.abstract	Los resultados de las Pruebas Saber 11 de los años 2013 y 2014 demuestran como los estudiantes que cursan grado undécimo asumen el proceso de aprendizaje durante el tiempo que dura la educación básica y media, pero cuando se enfrentan a las lecturas de la prueba estas son muy complejas para ellos y no logran una comprensión completa; esto es una ruptura que demuestra que hace falta trabajar a favor de una articulación con los niveles críticos de la lectura.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.subject	Literatura	en
dc.subject	Lectura en Estudiantes	en
dc.subject	Proceso de Aprendizaje	en
dc.subject	Educación Básica	en
dc.title	La Tertulia literaria: Una herramienta aplicada al desarrollo de los niveles de lectura en estudiantes de educación media.	en
dc.type	Thesis	en
dc.subject.lemb	LITERATURA	es
dc.subject.lemb	AMISTAD EN LA LITERATURA	es
dc.subject.lemb	CRÍTICA LITERARIA	es
dc.subject.lemb	POESÍA	es
dc.publisher.program	Licenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana	es_ES