Abstract:
La presente sistematización evidencia el proceso de práctica realizado en la Institución Educativa Efe Gómez del municipio de Vegachí -Antioquia denominado “Análisis de las conductas agresivas y su influencia en el proceso de aprendizaje y en su entorno social ”, en este se explica cómo se llevó a cabo todo el proceso con los niños del grado de transición dos, desde el momento de la observación hasta el momento de la ejecución de actividades y evaluación; dando cuenta de los hallazgos obtenidos y de la acogida de la población educativa a dicho proyecto. Este se realizó por medio de estrategias didácticas donde se buscaba estimular y promover el potencial del niño por medio de actividades como el juego, canciones, videos infantiles, cuentos, expresión gráfica y plástica, obra de teatro, fichas, entre otras; y concientizar a los niños sobre las consecuencias negativas de la agresividad y la importancia del respeto al prójimo. Con las actividades implementadas se logró hacer impacto positivo en la vida de los niños; ya que estos reconocieran a todo lo que conlleva la agresividad hasta el punto de quedarse sin amigos, puesto que lo irán dejando solo por sus acciones agresivas, los niños aceptaron satisfactoriamente a la practicante y tuvieron muy buena disposición en las actividades propuestas llevándolas a cabo y reflexionando respecto a ellas.
