Abstract:
El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito identificar las falencias que
presentan los docentes, a la hora de usar las TIC y Web 3.0, de manera didáctica en el aula, y
proponer un ambiente virtual de aprendizaje, en la cual se le presentan nuevas formas de llevar
las TIC al aula de clase. Para dar cumplimiento a los objetivos planteados, se plantea una
investigación cualitativa, utilizando una serie de instrumentos para la recolección de los datos, a
partir de un a prueba pilotos en la cual se convocaron a quince (15) docentes de la Licenciatura
en Pedagogía Infantil.