dc.contributor.author |
Franco Zapata, Mariluz |
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dc.contributor.author |
Caicedo Zapata, Olga Yenny |
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dc.contributor.author |
Gutiérrez Morales, Luz Damary |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.coverage.spatial |
Pregrado (Virtual y a Distancia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-03-27T14:44:25Z |
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dc.date.available |
2017-03-27T14:44:25Z |
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dc.date.issued |
2015 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/4631 |
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dc.description.abstract |
Esta investigación tiene como propósito el estudio de la dimensión comunicativa de los niños y niñas del nivel pre-jardín de hogar principiante Robledo. Dado el alto nivel de conflictividad que se presenta entre los alumnos y de estos con los docentes, buscado desarrollar una propuesta de intervención que desde el mejoramiento de la comunicación interpersonal conduzca a mejorar las condiciones de convivencia y aprendizaje. |
en |
dc.description.sponsorship |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.subject |
Conducta infantil |
en |
dc.subject |
Comunicación oral-enseñanza preescolar |
en |
dc.subject |
Socialización |
en |
dc.title |
El contexto en el desarrollo comunicativo en los niños y niñas de prejardín del Hogar Infantil Principiantes, del barrio Robledo Aures de la ciudad de Medellín. |
en |
dc.type |
Thesis |
en |
dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Infantil |
es_ES |