dc.contributor.author |
Rojas Herrera, Yenny Paola |
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dc.contributor.author |
Otalora Porras, Nelson; Asesor |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-02-17T18:08:42Z |
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dc.date.available |
2017-02-17T18:08:42Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/4485 |
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dc.description.abstract |
La presente investigación aborda el tema de la enseñanza de la robótica educativa en las aulas de nuestro país, reconocida como una herramienta propia de las tecnologías de la formación y la comunicación TIC, incorporándose en el aula como instrumento que facilita los procesos de enseñanza – aprendizaje, ha tenido un gran auge debido a que se incrementa considerablemente la atención del estudiante por la influencia multisensorial, además de ello la facilidad de acceso a la información proporcionando al estudiante otras dimensiones que antes no podían ser concebidas. Es claro que las TIC optimizan la educación permitiendo que los individuos aprendan mucho más rápido debido a la profundidad y enriquecimiento conceptual, argumentado desde muchos más puntos de vista que se hacía tradicionalmente, es una herramienta que facilita el potenciamiento de estrategias en el trabajo docente y que definitivamente afectó el proceso pedagógico de forma innovadora. |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es |
dc.subject |
Robótica |
es |
dc.subject |
TIC |
es |
dc.subject |
Tecnologías |
es |
dc.subject |
Comunicaciones |
es |
dc.title |
Robótica educativa para estudiantes de ciclo dos. |
es |
dc.type |
Thesis |
es |
dc.subject.lemb |
ROBÓTICA |
es |
dc.subject.lemb |
PRODUCCIÓN DE ALTA TECNOLOGÍA |
es |
dc.subject.lemb |
ROBOTS |
es |
dc.subject.lemb |
COMUNICACIONES |
es |
dc.publisher.program |
Licenciatura Básica con Énfasis en Tecnología en Informática |
es_ES |