Abstract:
Esta monografía es un análisis de tipo cualitativo, a partir de un estudio de caso
realizado para caracterizar los factores que determinan el desarrollo de
competencias en el uso de las TIC en adultos mayores del curso de alfabetización
digital del CED de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Este estudio se
efectuó por medio de una entrevista que se realizó con 4 adultos mayores y la
profesora coordinadora del programa, con la objetivo de recolectar, comparar y
analizar la información.
Para el análisis de la información fue necesario organizar y codificar las
entrevistas, y realizar finalmente la observación de cada uno de los códigos con el
objetivo de lograr construir las conclusiones de la investigación.
A manera de conclusión se puede resaltar que los adultos mayores poseen un
interés por el aprendizaje de las TIC, además fue visible que los adultos mayores
que ya había tenido experiencia en el manejo de las TIC tienen una mayor
habilidad con relación a los que no.
