dc.contributor.author |
Campos Gutierrez, Paula Andrea |
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dc.contributor.author |
Navas Calvo, Carolina |
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dc.contributor.author |
Pantoja Bohórquez, Clara Patricia; Asesor Tutor |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-02-09T22:49:48Z |
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dc.date.available |
2017-02-09T22:49:48Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.citation |
Campos,P.,y Navas,C.(2016).Sistematización de la experiencia de práctica en Responsabilidad Social sobre Educación Inclusiva en el Liceo Vida, Amor y Luz durante el segundo semestre de 2014.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. |
SPA |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/4428 |
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dc.description.abstract |
El presente documento recoge el ejercicio de sistematización de la experiencia de Práctica en Responsabilidad Social, orientado a la educación inclusiva, en el Liceo Vida Amor y Luz -V.A.L., realizado durante el periodo comprendido entre Agosto y Noviembre de 2014. La práctica en Responsabilidad Social, es un espacio transversal dirigido a todos los estudiantes de la Universidad Minuto de Dios, que permite a los estudiantes crear un plan de acción, para desarrollar en la institución correspondiente, teniendo como eje la responsabilidad social, además del cumplimiento de otras labores orientadas al apoyo académico, dirigido a niños con condiciones especiales. |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es |
dc.subject |
Responsabilidad Social |
es |
dc.subject |
Educación Inclusiva |
es |
dc.subject |
Plan de Acción |
es |
dc.subject |
Niños en Condición Especial |
es |
dc.title |
Sistematización de la experiencia de práctica en Responsabilidad Social sobre Educación Inclusiva en el Liceo Vida, Amor y Luz durante el segundo semestre de 2014. |
es |
dc.type |
Thesis |
es |
dc.subject.lemb |
Interacción Social |
es |
dc.subject.lemb |
Responsabilidad Social |
es |
dc.subject.lemb |
Responsabilidad |
es |
dc.subject.lemb |
Conducta Social |
es |
dc.publisher.program |
Trabajo Social |
es_ES |
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doi:10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL14-ISSUE1-FULLTEXT-544 |
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