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Representaciones sociales del Bullying en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Villavicencio.
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| dc.contributor.advisor | Pinilla Rincón, Javier Alejandro | |
| dc.contributor.author | Páez, Sandra Liliana | |
| dc.contributor.author | Palomá Rozo, Neill Giverly | |
| dc.coverage.spatial | Villavicencio (Meta) | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2016-11-09T15:56:43Z | |
| dc.date.available | 2016-11-09T15:56:43Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Páez, S. y Palomá, N. (2016). Representaciones sociales del Bullying en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Villavicencio. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4296 | |
| dc.description | Conocer las representaciones sociales que tiene los estudiantes de grado décimo de la Institución educativa Germán Arciniegas de la ciudad de Villavicencio, con relación al fenómeno del bullying. | es_ES |
| dc.description.abstract | El bullying en el contexto escolar es una problemática social compleja y creciente con el paso del tiempo. Con el presente proyecto investigativo, se espera conocer las representaciones sociales que tienen los estudiantes de grado décimo de la Institución educativa Germán Arciniegas de la ciudad de Villavicencio, con relación al fenómeno del bullying, mediante un enfoque cualitativo, con aplicación de entrevistas a profundidad y grupo focales, como instrumentos fundamentales para la recolección de la información. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
| dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
| dc.subject | Representaciones sociales | es_ES |
| dc.subject | Bullying | es_ES |
| dc.subject | Investigación cualitativa | es_ES |
| dc.subject | Conductas agresivas | es_ES |
| dc.subject | Aislados | es_ES |
| dc.subject | Burla | es_ES |
| dc.title | Representaciones sociales del Bullying en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Villavicencio. | es_ES |
| dc.type | Thesis | us_US |
| dc.description.abstractenglish | Bullying in the school context is a complex and growing social problems over time. With this research project, it is expected to know the social representations that have sophomores educational institution Germán Arciniegas city of Villavicencio, in relation to the phenomenon of bullying, through a qualitative approach, applying depth interviews and focus group, as fundamental tools for gathering information. To do so is taken as a reference to Chaux, E. (2007). Quoted by Estevez, E. (2005). In his research conducted reveals that 1 in 5 students is a victim of bullying causing physical and psychological harm in people who experience it, aggressive behaviors that occur in young people can be decisive for the life of the individual, consequently resulting in demotivation, depression, isolation. | us_US |
| dc.subject.keywords | Social representations | us_US |
| dc.subject.keywords | Qualitative research | us_US |
| dc.subject.keywords | Aggression | us_US |
| dc.subject.keywords | Family | us_US |
| dc.subject.keywords | Communication | us_US |
| dc.subject.lemb | Vida solitaria | es_ES |
| dc.subject.lemb | Grupos sociales | es_ES |
| dc.subject.lemb | Psicología social | es_ES |
| dc.subject.lemb | Vida en comunidad | es_ES |
| dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | es_ES |
| dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | es_ES |
| dc.publisher.program | Psicología | es_ES |
| dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
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