dc.contributor.author |
Cardona Zapata, Jayline Alejandra |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2016-09-08T22:51:52Z |
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dc.date.available |
2016-09-08T22:51:52Z |
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dc.date.issued |
2015 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/4197 |
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dc.description |
Tesis de la Sede Bello Uniminuto-Seccional Bello |
es |
dc.description.abstract |
El trabajo de investigación tiene como fin constatar la relación existente entre la actitud que tienen los adolescentes hacia la autoridad institucional de los adolescentes y los estilos de socialización parental, utilizados por los padres o adultos cuidadores. Para ello se trabaja con una muestra de 50 adolescentes de la comuna 5 de la ciudad de Medellín. Al analizar los resultados se toma como base el modelo de socialización parental fundamentado en dos dimensiones; coeción/imposición y aceptación/implicación que en su correlación determinan los estilos autoritativo, indulgente, autoritario y negligente, determinando desde allí las influencias de estas hacia el reconocimiento de la autoridad institucional y hacia la aceptación de las normas sociales. Los resultados muestran un moderado efecto de los estilos de socialización parental frente a la actitud de los adolescentes hacia la autoridad institucional y se establece que la tendencia de esta muestra es de una socialización parental basada en la negligencia y como subfactor relevante la utilización del dialogo en las relaciones adulto cuidador y adolescentes. |
es |
dc.description.sponsorship |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.subject |
EDUCACIÓN FAMILIAR |
es |
dc.subject |
RELACIÓN PADRES-ESCUELA |
es |
dc.subject |
PSICOLOGÍA |
es |
dc.title |
Relación entre estilos de socialización parental y la actitud de los adolescentes hacia la autoridad institucional |
es |
dc.type |
Thesis |
es |
dc.publisher.program |
Psicología |
es_ES |