Realidad y escritura: la noticia

dc.contributor.author	Hemelberg, Dina
dc.contributor.author	Gomez Garcia, Jenny Lucia
dc.contributor.author	Monroy Quintero, Ana Beatriz
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2016-06-17T21:49:34Z
dc.date.available	2016-06-17T21:49:34Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/4068
dc.description.abstract	La información actualmente se considera inherente a la existencia de las personas y de la sociedad. El mundo está inmerso en el manejo de los textos informativos especialmente la noticia pues debido a su accesibilidad toca todos los campos de conocimiento y por ende influye en muchos aspectos de nuestra vida. Para el presente artículo, se presenta una propuesta de investigación llamada “El Texto Informativo a través de la Noticia” la cual parte de las dificultades de escritura y desconocimiento del mismo, ésta permite a los docentes en formación, mejorar y cualificar aspectos relacionados con la escritura, la intención y estructura de la tipología abordada, además de propender por un mejor desarrollo en sus prácticas de aula.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es
dc.subject	Texto informativo	es
dc.subject	Escritura	es
dc.subject	Educación	es
dc.title	Realidad y escritura: la noticia	es
dc.type	Thesis	es
dc.subject.lemb	ESCRITURA	es
dc.subject.lemb	MÉTODOS DE ENSEÑANZA	es
dc.subject.lemb	PEDAGOGÍA	es
dc.publisher.program	Especialización en Procesos Lecto-Escriturales	es_ES