Abstract:
EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA RURAL, (Perspectiva de los
maestros) es un proyecto que fórmula una pregunta investigativa a partir de la cual se
explora en el contexto de las escuelas rurales y en el área de tecnología, permitiendo la
indagación de estos espacios para la construcción de una propia concepción de este lugar,
formando parte del proceso escolar en el que son participes todos los miembros del plantel
educativo; niños y niñas de los grados 4° y 5°, docentes, directivas y administrativos.
Esta investigación se trabajó sobre cuatro etapas fundamentales las cuales fueron
forjadoras de cada una de concepciones teórico-prácticas aquí desarrolladas, cada una
refleja a su vez el proceso, pedagógico, tecnológico e investigativo realizado a lo largo de
este.
