Percepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1 de la Institución Educativa el Pinal del municipio de Medellin, semestre II de 2015

dc.contributor.advisor	Valderrama Martinez, Maribel	es
dc.contributor.author	Mosquera Marmolejo, Shirlen Nake
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2016-04-22T23:52:57Z
dc.date.available	2016-04-22T23:52:57Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/3936
dc.description.abstract	Desde el presente trabajo se abordan conceptos como: autoridad, norma, percepción e introyección de la norma en el ámbito escolar y a partir de las características principales de este estudio (cualitativo y de tipo fenomenológico), apoyados desde el marco teórico y el diseño metodológico se tiene como objetivo principal el describir la percepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1de la Institución Educativa el Pinal del Municipio de Medellín en el Semestre II de 2015	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es
dc.subject	Disciplina escolar	es
dc.subject	Rol de familia	es
dc.subject	Convivencia escolar	es
dc.title	Percepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1 de la Institución Educativa el Pinal del municipio de Medellin, semestre II de 2015	es
dc.type	Thesis	es
dc.subject.lemb	RESPETO POR LAS PERSONAS	es
dc.subject.lemb	CONVIVENCIA	es
dc.subject.lemb	AMBIENTE EDUCATIVO	es
dc.subject.lemb	PADRES E HIJOS	es
dc.publisher.program	Psicología	es_ES