dc.contributor.advisor |
Morales Valenzuela, Fanny |
spa |
dc.contributor.author |
Moron Parra, Aurelio |
spa |
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2009-04-27T19:25:07Z |
spa |
dc.date.available |
2009-04-27T19:25:07Z |
spa |
dc.date.issued |
2008 |
spa |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/376 |
spa |
dc.description |
Tesis de la sede Principal UNIMINUTO-Bogotá |
spa |
dc.description.abstract |
El avance en las nuevas tecnologías ha transformado el modo actual de transmitir
y recibir la información en todos los ámbitos y en especial la educación. El
estudiante ya no presenta un comportamiento pasivo, si no que él decide cómo y
en qué orden desea acceder a la amplia base de datos que encuentra a su
alrededor.
Por lo tanto se presenta este producto o Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA),
para el grado Sexto en Educación Básica, para mejorar el proceso de aprendizaje
o adquisición del conocimiento en el área de Tecnología e Informática, buscando
beneficiar directamente a la comunidad educativa Cerveleón Padilla Lascarro del
Municipio de Chimichagua – Cesar.
El AVA, es un aula virtual, estructurada y organizada, a través de módulos que
representan cada uno de los períodos académicos, y soportada en la plataforma
Moodle. |
spa |
dc.language.iso |
es |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.subject |
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES |
spa |
dc.subject |
MOODLE |
spa |
dc.subject |
TECNOLOGIA EDUCATIVA |
spa |
dc.subject |
EDUCACIÓN VIRTUAL |
spa |
dc.subject |
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES |
spa |
dc.title |
Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje en tecnología en informática para los estudiantes del grado sexto (6) de la institución educativa Cerveleón Padilla Lascarro de Chimichagua-Cesar utilizando Moodle |
spa |
dc.type |
Trabajo de grado |
spa |
dc.degree.level |
Especialista en Diseño de Ambientes de Aprendizaje |
spa |
dc.publisher.program |
Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje |
es_ES |