Abstract:
El presente trabajo de investigación, se desarrolla para optar por el título de especialista en
Diseño de Ambientes de Aprendizaje y es la suma de diversas actividades desarrolladas a
través de los módulos académicos que constituyen el plan de estudios de la especialización.
La importancia de este trabajo no es el aporte científico, es el esfuerzo realizado para
mejorar la práctica docente en Informática educativa en la educación superior, se busca
crear espacios al interior del programa Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias
Económicas Administrativas y Contables, de la Universidad Libre sede principal, ubicada
en el sector del Bosque Popular en la ciudad de Bogotá.
Lo que se pretende con este trabajo es partir de un proceso educativo concreto y mostrar las
bondades de las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación
y basadas en óptimos procesos de Gestión de Información, para generar competencias que
permitan en el futuro cercano la autoformación y la capacitación en medios virtuales,
competencias que se podrán desarrollar con mayor calidad al interior de la Facultad, con la
implementación de tecnologías en todas las áreas de formación profesional de los
estudiantes del Programa Contaduría Pública, aprovechando adicionalmente que la
universidad Libre y la facultad, están prontos a retomar, implementar y poner a disposición
de la comunidad universitaria de la sede del Bosque Popular una plataforma Moodle propia
que permitirá flexibilizar los procesos de aprendizaje a través de nuevos contextos como
son los ambientes virtuales.
