Abstract:
El propósito de esta investigación es generar una propuesta metodológica para el profesor de educación física del colegio Santa Helena de Baviera. A veces los niños de grado primero realizan sus actividades en espacios muy reducidos, es decir, no siempre pueden utilizar el espacio adecuado. En este trabajo se pretende, por medio de actividades didácticas que estimulen el desarrollo adecuado de su motricidad y psicomotricidad y así mismo formar valores como el respeto y cooperación, orientar al profesor para que se aproveche el tiempo de la clase para potencializar las habilidades propias de la etapa de desarrollo en la que se encuentra esta población.
