Abstract:
se construye a partir de la experiencia que dio lugar a las prácticas profesionales en el hogar Laura Vicuña de la asociación de pedagogos reeducadores de la fundación universitaria Luis Amigó (ASPERLA); así también al resultado de una narrativa frente a la experiencia de la práctica. Como a su vez las estrategias utilizadas o implementadas en el hogar, en cabeza de su equipo interdisciplinario posibilitando una corresponsabilidad mutua de familia y adolescentes.
No obstante se pretende descubrir en este trabajo, que estrategias apuntan a unos objetivos que conlleven al mejoramiento de escenarios como lo es el núcleo familiar, que se ven en una constante vulneración de los derechos y deberes, siendo este núcleo, cada día más cambiante; pero a su vez necesitado del acompañamiento y el fortalecimiento en los procesos que aporten en el mejoramiento de esta misma.
Por tanto este trabajo de sistematización y el rol del profesional de trabajo social comprende, las implicaciones del rol desempeñado, ante el ejercicio de su labor, dirigido a partir de una experiencia significativa la cual preside a las estrategias implementadas en el hogar Laura Vicuña, con familias y usuarias. Abordando la complejidad en el contexto social, contribuir ante los hallazgos investigativos, frente al tema de que suscita el interés de la investigación.
Con ello se adentra a una investigación más profunda, por medio de técnicas e instrumentos que permitan dar cuenta de las estrategias interdisciplinarias, y profundizar en un quehacer más reflexivo e interpretativo de la realidad social, vislumbrando el propósito del rol del profesional desde el área de trabajo social, frente al ejercicio y acompañamiento a las estrategias realizadas en el hogar Laura Vicuña, permitiendo así que se dé, la sistematización como procesos investigativo.
Para concluir, en este trabajo de sistematización con enfoque investigativo praxeologico, ante el resultado que da una práctica profesional de trabajo social en el hogar Laura Vicuña, se da un devenir de sucesos donde los profesionales de las ciencias humanas y sociales, se apropien, de los objetivos propuesto en su trabajo de investigativo dando cuenta y debatiendo, que
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estrategias son pertinentes ante el acompañamiento de las familias y las usuarias adolescentes y su corresponsabilidad ante los procesos llevados en el hogar.
