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Sistematización de la experiencia en fortalecimiento de vínculos afectivos e interiorización de valores con 10 padres de familia del grado primero de las dos jornadas de la institución educativa municipal Gabriela Mistral Zipaquirá.

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dc.contributor.advisor Jiménez, Lilibeth
dc.contributor.author Rubiano Alarcón, Gladys Estela
dc.contributor.author Montes Ruiz, Yulieth Ximena
dc.coverage.spatial Zipaquirá (Cundinamarca) spa
dc.date.accessioned 2015-08-18T21:33:40Z
dc.date.available 2015-08-18T21:33:40Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Rubiano, G. y Montes, Y. (2013). Sistematización de la experiencia en fortalecimiento de vínculos afectivos e interiorización de valores con 10 padres de familia del grado primero de las dos jornadas de la institución educativa municipal Gabriela Mistral Zipaquirá. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Zipaquirá - Colombia. spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/3473
dc.description Sistematizar el proceso que se llevó a cabo en el fortalecimiento de los vínculos afectivos y la interiorización de valores con 10 padres de familia de los alumnos del grado primero de las dos jornadas de la Institución Educativa Municipal Gabriela Mistral, a través de espacios educativos en pro de mejorar las relaciones interpersonales. spa
dc.description.abstract La presente sistematización, evidencia el proceso desarrollado durante el segundo semestre de la práctica profesional, identificando la problemática de la inadecuada practica de valores de los alumnos de la Institución Educativa. Municipal Gabriela Mistral, llegando así a lograr hacer un trabajo con los padres de familia del grado primero de las dos jornadas de la institución, desde el enfoque sistémico. En esta descripción encontrara el proceso de sistematización e identificará las causas y consecuencias de las problemáticas, siendo evidente por qué la importancia del trabajo con padres de familia. Naturalmente el proceso se dio por etapas, en este caso cinco etapas, en la primera etapa, se muestra de una forma muy coherente y completa, retomando los detalles más importantes en el contenido del proyecto de sistematización, el cual desde su título deja claro que se trata de la experiencia vivida con un grupo de padres de familia con ellos se ejecuta la propuesta. spa
dc.language.iso es spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source reponame:Colecciones Digitales Uniminuto spa
dc.source instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.subject Sistematizacion spa
dc.subject Vínculos afectivos spa
dc.subject Padres de familia spa
dc.title Sistematización de la experiencia en fortalecimiento de vínculos afectivos e interiorización de valores con 10 padres de familia del grado primero de las dos jornadas de la institución educativa municipal Gabriela Mistral Zipaquirá. spa
dc.type Thesis us
dc.subject.lemb Padres e hijos spa
dc.subject.lemb Familia spa
dc.subject.lemb Conducta social spa
dc.rights.license Abierto (Texto completo) spa
dc.publisher.department Pregrado (Presencial) spa
dc.publisher.program Trabajo Social spa
dc.type.spa Trabajo de Grado spa
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dc.source.bibliographicCitation Carmen, L. Que me dices de... la comunicación. Vigo, España: Nova Galicia Edicions, S.L.
dc.source.bibliographicCitation Carter, U. (1982). Terapia Familiar Estructural.
dc.source.bibliographicCitation Marcela, C. O. (1989). ¿Qué significa ser padres? Mexico, D.F: Trillas, S.A. de C. V.
dc.source.bibliographicCitation Pujol Jose Luis, R. S. (2009). Los vinculos afaectivos:lazos que nos unen en el bienestar y el dolor.Espejo de conocimiento. SEDIBAC .
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dc.source.bibliographicCitation Víctor, G. H. (1989). Naturaleza educativa de la familia. En C. O. Marcela, ¿Qué significa ser padres? (pág. 69). México: TRILLAS.


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