Proyecto de educación artística  en el preescolar

Ríos Gómez, Janethe

dc.contributor.advisor	Chumacera, María Cristina
dc.contributor.author	Ríos Gómez, Janethe
dc.coverage.spatial	Zipaquirá (Cundinamarca)	spa
dc.date.accessioned	2015-08-11T20:09:19Z
dc.date.available	2015-08-11T20:09:19Z
dc.date.issued	2014-12-13
dc.identifier.citation	Ríos, J. (2014). Proyecto de educación artística en el preescolar. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Zipaquirá - Colombia.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/3443
dc.description	Incentivar a los niños(a) del grado jardín del colegio Liceo Catedral High School a la participación en actividades artísticas aplicando estrategias pedagógicas mediante las cuales los niños(a) participen y puedan desarrollar y demostrar las cualidades artísticas que cada uno posee.	spa
dc.description.abstract	La Educación artística es considerada un área que apoya a las asignaturas académicas del curriculum escolar, generando un estado de distensión en respuesta a la exigencia institucional sobres las asignaturas, ayudando a los alumnos a comprender mejor los contenidos de dichas materias. El objetivo principal es conocer cuáles son las actividades artísticas que mas se pueden desarrollar con los alumnos del grado B del Liceo Catedral High School y en lo posible, elaborar algunas recomendaciones que surgieron de un método de investigación cualitativa realizadas a los docentes en ejercicio para este grado, los padres de los alumnos y los alumnos del grado B. En el marco conceptual se presentan algunos conceptos claves como la importancia del arte en la edad preescolar, las competencias (perceptiva, técnica, expresiva, creativa,) que fundamentan y guían el estudio. Se muestran el significado y el papel que cumplen estas acepciones en la enseñanza de la educación artística en niños y niñas de edades entre los 3 y 4 años.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	spa
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.subject	Actividades artísticas	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	Alumnos	spa
dc.title	Proyecto de educación artística en el preescolar	spa
dc.type	Thesis	us
dc.description.abstractenglish	Artistic Education is considered an area that supports academic subjects in the school curriculum, creating a state of relaxation in response to institutional demand on the subjects, helping students better understand the content of these materials. The main objective is to know what the artistic activities that can be developed with more students at grade B Cathedral High School Liceo are and where possible, make some recommendations that arose from a qualitative research method with the teachers in this exercise to grade, parents of students and students at grade B. in the framework some key concepts such as the importance of art in preschool skills (perceptual, technical, expressive, creative) that support and guide it the study. The meaning and the role these meanings in teaching art education at children aged between 3 and 4 years are shown.	us
dc.subject.lemb	Arte en la educación	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía	spa
dc.rights.license	Abierto (Texto completo)	spa
dc.publisher.department	Pregrado (Presencial)	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.type.spa	Trabajo de Grado	spa
dc.source.bibliographicCitation	Garcia,Rios, Stalin ,Antonio.(2005). Enseñanza y aprendizaje de la educación artisitca. Revista de investigación,70/5.
dc.source.bibliographicCitation	Gardner, H.(1993). Multiple inteligencias: the theory in practice.New york , Basic Books. El artista.N° 2 ,(pp 9-80).
dc.source.bibliographicCitation	Ley general de educación.(Edición 2012).(2012).Bogotá,Colombia.Union.
dc.source.bibliographicCitation	Constitución política de Colombia.(2013).bogotá.Colombia.Lesi