Abstract:
Los jóvenes y adolescentes de las grandes ciudades colombianas, que habitan barrios
marginados, deben afrontar múltiples dificultades que van desde la falta de oportunidades de
trabajo para sus padres, carencia de los servicios básicos, inexistencia de una infraestructura
adecuada para la salud , la educación y la recreación, hasta la convivencia en ambientes de
violencia y abandono. Todo lo anterior limita los sentimientos de confianza y autoestima de esta
población vulnerable, impidiendo el pleno desarrollo de sus habilidades y capacidades.
La presente propuesta busca responder a uno de los propósitos de la educación artística
como lo es la integración de diferentes lenguajes artísticos entre ellos la música, el teatro la
danza y la plástica, frecuentemente vistas de manera separada en colegios y espacios culturales
donde los niños y jóvenes son partícipes; por ello este proyecto investigativo encuentra en el arte
circense una alternativa para la educación artística, ya que a través de él se puede lograr una
formación integral de las artes y de esta manera buscar que el estudiante encuentre una
inclinación artística de manera libre.
