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Factores que influyen en el rendimiento académico de los niños y niñas de segundo grado de la Institución Educativa Luis Eduardo Arias Reinel

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dc.contributor.author Bolivar Contreras, Alejandra
dc.contributor.author Garcia Vanegas, Sandra Milena
dc.coverage.spatial Bello (Antioquia) es_ES
dc.date.accessioned 2015-07-15T17:18:53Z
dc.date.available 2015-07-15T17:18:53Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/3325
dc.description.abstract A través de este trabajo se trata de establecer que existe una relación entre el rendimiento académico, el entorno familiar, educativo y social. Este se divide en diferentes partes como: el planteamiento teórico sobre qué se entiende por rendimiento académico y cuáles son los posibles factores que inciden en este, un objetivo que ayudara a identificar estos factores, unas conclusiones que llevara a crear estrategias que ayuden a solucionar esta problemática del rendimiento académico y a profundizar más en el tema para encontrar una posible solución. Resalta la importancia del acompañamiento familiar, de cómo puede influir el entorno social y educativo en el rendimiento académico. es
dc.language.iso es es
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es
dc.subject Proceso de aprendizaje es
dc.subject Enseñanza primaria es
dc.subject Métodos de enseñanza es
dc.title Factores que influyen en el rendimiento académico de los niños y niñas de segundo grado de la Institución Educativa Luis Eduardo Arias Reinel es
dc.type Thesis es
dc.subject.lemb RENDIMIENTO ACADÉMICO - ESTUDIO DE CASOS es
dc.subject.lemb EDUCACIÓN DE NIÑOS es
dc.subject.lemb EDUCACIÓN PRIMARIA es
dc.subject.lemb MÉTODOS DE ENSEÑANZA es
dc.publisher.department Pregrado (Virtual y a Distancia) es_ES
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil es_ES


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